Regional

A través del esquema de alternancia el ICBF busca garantizar la atención integral a niñas y niños que acuden a las unidades de servicio, siguiendo todos los protocolos de bioseguridad para su cuidado, el de sus familias y todo el talento humano.
 
El modelo de retorno a la presencialidad incluye que los beneficiarios asisten a las aulas por turnos distribuidos en dos grupos, atendiendo en esta medida a un 50% de los niños y niñas en una semana y al otro 50% en la semana siguiente.
 
“Para este retorno a las actividades presenciales, hemos concertado con padres de familia, madres comunitarias, agentes educativos, entidades territoriales, autoridades indígenas y entidades administradoras de servicio, todos los protocolos con el fin de preservar la salud tanto de las niñas y niños como de padres de familia y talento humano”, recalcó la Directora Regional del ICBF en Huila, Luz Helena Gutiérrez.
 

La Iniciativa es liderada por las agentes educativas del CDI, y con la cual se busca fomentar el contacto de los niños y niñas con la naturaleza a través de las plantas, creando lazos afectivos con el entorno y promoviendo el respeto por la naturaleza.
 
Con la implementación de estas huertas se han podido sembrar hortalizas como tomate, pepino, cilantro, cilantrón, sábila y aromáticas, cuyo proceso contó con la asesoría técnica de los profesionales de la Secretaría Agropecuaria y de Medio Ambiente Municipal para garantizar la correcta implementación del cultivo. 
 
Cabe resaltar que el proceso de formación y siembra se ha realizado dando cumplimiento a los protocolos de bioseguridad, y en donde los niños, niñas agentes educativos y padres de familia han participado haciendo uso de los distintos elementos de protección como tapabocas, alcohol y distanciamiento.
 
“Para nosotros como ICBF es fundamental lograr consolidar escenarios como las huertas, porque nos permiten cambiar las dinámicas tradicionales en la formación de la primera infancia, estamos muy contentos con este proceso, y le estamos apostando para que a mediano plazo la siembra de estos productos se adelanten en los distintos hogares y se convierta en un ejercicio de autoconsumo, y lo más importante, un espacio para el fortalecimiento de lazos afectivos en las familias”, manifestó la Directora Regional del ICBF en Meta, Lorena Aranda.
 
 
 

Para ser un Hogar Sustituto es necesario que los interesados tengan entre 23 y 55 años, sean bachilleres, acrediten buenas condiciones de salud física, cuenten con experiencia en crianza o trabajo con niños, niñas o adolescentes y tengan la disponibilidad de tiempo para desarrollar esta labor solidaria.
 
Una familia sustituta debe brindar condiciones óptimas de afecto y cariño, estar dispuesta a recibir niños, niñas y adolescentes sin distingo de su raza, creencia o situación, contar con espacio suficiente en su vivienda y aceptar la asesoría, capacitación, seguimiento y supervisión del ICBF. 
 
Las familias interesadas en hacer parte del programa de Hogar Sustituto del ICBF pueden comunicarse con la entidad operadora de este servicio en el departamento del Magdalena a los correos electrónicos linda.mosquera@cedesocial.org e info@cedesocial.org
 

Como parte de las articulaciones interinstitucionales se ha garantizado el goce efectivo de los derechos de la población del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA), con el objetivo de que los jóvenes puedan identificar, construir y materializar segundas oportunidades.

 

Con el propósito de brindar herramientas que fomenten las habilidades de adolescentes y jóvenes, el ICBF ha realizado convenios con la Gobernación de Amazonas, Secretarías de Salud y Educación municipales y con el Servicio Nacional de Aprendizaje, los cuales han ofrecido cursos de contabilidad, artesanías, robótica, primeros auxilios, entre otras, con una duración de 40 horas.

 

Hasta el momento se han beneficiado 46 adolescentes que hacen parte del Centro de Atención Especial (CAE), ofreciendo oportunidades para superar sus dificultades, fortaleciendo sus habilidades, entregándoles herramientas y conocimientos especificos que les servirán para encaminar sus proyectos de vida.

 

“Desde ICBF seguiremos trabajando de manera articulada con las entidades para garantizar que los adolescentes que están bajo este sistema en departamento del Amazonas, tengan mayor número de oportunidades para poder materializar sus ideales ligados a sus proyectos de vida”, puntualizó la Directora Regional del ICBF en Amazonas Lizzett Cardona.

A través del acompañamiento psicosocial que se brinda a las familias, los profesionales de las Unidades Móviles realizan seguimiento a los menores de edad con valoraciones nutricionales, peso y talla para determinar su estado de crecimiento y desarrollo y en caso de requerirlo, hacer las intervenciones necesarias para remitirlos al sistema de salud.

 

“A través de la estrategia de Unidades Móviles del ICBF atendemos a muchas familias que se encuentran en situación de desplazamiento en Ciudad Bolívar y otras más como San Cristóbal, Bosa, Usaquén y Suba, así como los grupos poblacionales de las comunidades indígenas Embera Dóbida, Katío, Wounaan y Chamí que se encuentran ubicados en diferentes localidades de la ciudad, brindándoles apoyo para el fortalecimiento familiar y la conservación de sus costumbres, tradiciones y organización social”, sostuvo la Directora Regional del ICBF en Bogotá, Diana Arboleda-

 

Para garantizar el componente nutricional al grupo de menores de edad del sector de Villa Esperanza, el ICBF entrega mensualmente a las familias 160 bolsas de Bienestarina que brinda el complemento calórico a la dieta diaria de los niños y niñas.

 

Igualmente, las Unidades Móviles realizan un trabajo de caracterización para vincular a los niños entre 0 y 5 años a los programas de primera infancia del Instituto, y de igual manera direccionar a los de mayor edad hacia el sistema de educación del Distrito.

Con las niñas y los niños en el centro, el  Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) ha desarrollado una metodología para el retorno seguro a las unidades de servicio, cumpliendo todos los protocolos de bioseguridad y capacitación para el talento humano, madres y padres comunitarios, así como agentes educativos.
 
Entendiendo la realidad de la pandemia, se logrado la reapertura de 1.054 unidades de servicio en todos los departamentos del país. Se trata de un proceso en el cual la corresponsabilidad entre las familias y las instituciones es clave para que los niños y las niñas puedan disfrutar de sus entornos educativos, según lo planteó Sandrá Durán Chiappe, decana de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.
 
“Hay que alistar a las niñas y los niños para el regreso porque ellos piensan que van a poder estar como antes. Por eso es clave que las familias les cuenten qué es lo que va a pasar e incluso jugar sobre esas nuevas experiencias, sobre el uso del tapabocas, lavarse las manos y del distanciamiento”, apunta la profesora Durán.
 
Las niñas y los niños también requieren el apoyo emocional para vivir el momento actual, como lo apunta la profesora Maritza Díaz, cofundadora y directora del Centro de Expresión Artística Mafalda: “una de las emociones más fuertes es el miedo, pero no nos podemos quedar atrapados en un ciclo de miedo. Podemos dar un paso de empoderamiento ante la adversidad junto con las niñas y los niños”.
 
¿Cómo va el retorno a la presencialidad en las unidades de servicio del ICBF?
A la fecha, 1.054 unidades de servicio en todos los departamentos han logrado regresar a la presencialidad con estrictos protocolos de bioseguridad, uso de tapabocas, lavado de manos, cumplimiento del distanciamiento social y un trabajo coordinado entre el talento humano, sus operadores, las familias, los niños y las niñas.
 
Además, el regreso a la presencialidad incluye horarios alternos para los niños y las niñas, la disposición de los grupos para la asistencia semanal y todas las medidas de autocuidado, según las disposiciones del Ministerio de Salud.
 
En cuanto al talento humano, que está en atención presencial y en alternancia, fue capacitado para cumplir con todos los protocolos de bioseguridad y darle manejo a posibles casos sospechosos por la COVID-19.
 
Es importante tener en cuenta que llevar a los niños y niñas a las unidades de atención es una decisión voluntaria, informada y participativa que contempla todos los protocolos de bioseguridad y las disposiciones de los gobiernos municipales y departamentales.
 
El ICBF mantiene el compromiso con el retorno seguro de niñas y niños a la educación inicial en los centros de desarrollo infantil, hogares infantiles y hogares comunitarios y seguirá desplegando la metodología que permita la reapertura segura, confiable y ordenada de todas las unidades de servicio a nivel nacional.

Durante su intervención, la Subdirectora General resaltó que la Entidad ha hecho un gran esfuerzo para atender a las familias durante la pandemia por el Covid-19, con el fin de seguir fortaleciéndolas como el primer entorno protector de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Para ello, el ICBF desarrolló el ecosistema digital Mis manos te enseñan, a través del cual las familias reciben acompañamiento pedagógico remoto, apoyo psicosocial y seguimiento a su estado nutricional, elementos fundamentales para la garantía de los derechos de todos sus integrantes.
 
“A través de talleres y guías, las familias encuentran prácticas de crianza con amor, recomendaciones de nutrición y apoyo en resolución de conflictos y manejo de situaciones de riesgo derivadas del encierro y la pandemia”, dijo Liliana Pulido.
 
En este marco, en 2020 y lo corrido del 2021 se han realizado más de 84 millones de acompañamientos pedagógicos y 66,7 millones de llamadas telefónicas; además, se han entregado 8 millones de kits pedagógicos, cerca de 18.8 millones de canastas alimentarias y 20 mil toneladas de Bienestarina.
 
Con esta estrategia y los demás programas del ICBF se busca contrarrestar las dificultades que viven los hogares por causa de la pandemia y que se ven reflejados en cifras de pobreza, violencia intrafamiliar y salud mental. Según cifras del DANE, 2,2 millones de familias en el país comen dos veces al día, 179.174 hogares se alimentan solo una vez y 23.701 hogares a veces no tienen un plato diario.
 
“En relación con diferentes tipos de violencia hemos tenido un incremento significativo en varias cifras. Por ejemplo, pasamos de restablecer los derechos por omisión y negligencia a 7.677 niños, niñas y adolescentes en 2017 a 9.458 en 2020; por violencia psicológica en 2017 tuvimos 573 y el año pasado atendimos 1.329”, afirmó la Subdirectora General.
 
El trabajo continúa. El ICBF sigue flexibilizando y adecuando sus servicios para hacer frente a los retos del mundo actual y a las necesidades cambiantes. Así mismo, ratifica su compromiso de promover la corresponsabilidad entre la familia, el Estado y la sociedad en el desarrollo y la protección integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
 
Para terminar, la Subdirectora General del ICBF envió un saludo a todas las familias colombianas y las invitó a abrir espacios de escucha activa al interior de sus hogares para potenciarlos como entornos protectores, garantizar los derechos de las niñas, niños y adolescentes y aportar a este diálogo colectivo, tan necesario en medio de la situación que vive el país.
 
Posteriormente, se dio paso al foro en el que se trataron temas como los retos de las familias en la prevención de violencias basadas en género, promoción de la salud mental y apropiación de las TIC.

Por su parte, el ICBF seguirá a cargo de la operatividad técnica y profesional de la prestación del servicio con la realización de actividades psicosociales, recreación, sano esparcimiento y valoraciones psicológicas para la población atendida.
 
Este es el único centro que opera en el departamento y recibe a los menores de edad provenientes de los otros seis municipios. Allí se atienden entre 15 a 20 adolescentes por un lapso de 36 horas, mientras es definida su situación jurídica.

Para acompañar la formación profesional de los jóvenes beneficiarios, el ICBF financia en el Quindío 76 matrículas completas en instituciones públicas y privadas, y garantiza el sostenimiento académico de los estudiantes. Así mismo, el Instituto busca vincular laboralmente a los jóvenes, mediante el desarrollo de competencias laborales bajo el ideal de asegurar la continuidad de sus proyectos de vida para que puedan lograr una vida autónoma, próspera e independiente.

El proyecto Sueños es una iniciativa que busca promover y generar condiciones para que adolescentes y jóvenes tengan acceso a diferentes oportunidades para la satisfacción integral de sus derechos, a través de la educación de calidad, la empleabilidad, el voluntariado y la garantía de otros derechos como la cultura, la recreación, el deporte y la identidad.

Este proyecto busca promover la participación y la creación de espacios relacionados con el arte, la música, la comunicación, el teatro, el cine y el uso de tecnologías de última generación. Por lo anterior, además de facilitar el ingreso y la financiación a programas de educación superior, el ICBF le otorga a los beneficiarios en la región quindiana, apoyo financiero para entradas a centros culturales, ferias y eventos; acceso a escuelas de formación deportiva y convenios para desplazamientos internos y suministro de transporte.

Los jóvenes pueden acceder a donación de equipos, cursos, talleres, apoyo para la compra de útiles, dotación de uniformes, instrumentos e implementos para el adecuado desarrollo de las actividades y materiales educativos.

Los profesionales del ICBF realizaron la verificación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, en las áreas de vida, desarrollo, protección y participación, así mismo se articularon acciones con el equipo psicosocial del programa de víctimas de la Alcaldía para la referenciación de los casos familiares que requieren gestiones en salud, acompañamiento terapéutico y ayuda humanitaria.
 
Se hizo escucha activa y se brindó orientación a los miembros de los grupos familiares afectados por el desplazamiento, en el manejo de las emociones y eventos traumáticos.
 
Se realizó orientación de la oferta de servicios en el programa de víctimas de la alcaldía de Popayán, como las ayudas humanitarias de emergencia y el acceso a procesos terapéuticos. Del mismo modo, se brindó información frente a trámites de portabilidad o traslado en salud, según el sitio de residencia.