Regional

para fortalecer sus capacidades frente a la prevención, atención y judicialización de las violencias basadas en género, restablecimiento de derechos de niñas, niños y adolescentes víctimas de delitos; la adopción de medidas de protección y la atención de víctimas en contextos intrafamiliares (Ley 1257 de 2008).

De igual manera, los equipos de trabajo del ICBF les brindaron información a los asistentes sobre inobservancia de derechos, actuaciones en trámites extraprocesales, Procesos Administrativos de Restablecimiento de Derechos (PARD) y atención a niñas, niños y adolescentes migrantes.

Al final de la jornada, la Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer y el Ministerio de Justicia y del Derecho orientaron una inducción sobre temas de género, recepción de denuncias, atención a mujeres, población LGBTI y con discapacidad.

Esta jornada, que contó con la participación de representantes de los colegios de las comunas de San Javier, Buenos Aires, Villa Hermosa, Belén, Guayabal, Altavista, San Antonio de Prado y la Candelaria, fue un escenario para que la Entidad presentará los protocolos para la atención de situaciones sobre agresión escolar en instituciones educativas, las cuales están catalogadas como tipo tres y deben ser reportadas al ICBF.

Finalmente, el Instituto señaló que seguirá realizando este tipo de jornadas para continuar fortaleciendo el conocimiento en las instituciones educativas sobre la Ley de Convivencia Escolar (Ley 1620 de 2013) y la forma como opera el ICBF cuando se presentan casos de vulneración de derechos hacia los menores de edad en los colegios del país.

El ICBF, con el objetivo de visibilizar la gestión institucional y acercar a las familias a la Entidad, se articuló con las Entidades Administradoras del Servicio (EAS) de Primera Infancia, beneficiarios, padres de familia y colaboradores para reunir en este Desfile Internacional a todas las instituciones educativas de Leticia y los municipios de Tabatinga y Santa Rosa.
Durante la actividad, niñas y niños de 0 a 5 años, que hacen parte de las modalidades de atención integral a la Primera Infancia, representaron con disfraces, comparsas, bailes y mensajes las diferentes regiones de Colombia.
Esta conmemoración interinstitucional, que es liderada por la Secretaría de Salud Departamental, contó con la presencia de las autoridades regionales, directivas educativas, fuerzas militares, miembros representativos de la sociedad civil y las autoridades eclesiásticas del departamento del Amazonas.

El curso, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Justicia y del Derecho, la Organización Internacionalpara las Migraciones (OIM) y la Secretaría del Interior Departamental,  responde a los principios de oportunidad para que los adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley sean identificados como sujetos que requieren atención especializada.

De igual manera, este componente formativo les brindó a los asistentes lineamientos técnicos para desarrollar procesos restaurativos y resolver conflictos en los territorios porque parte de la población que es vinculada al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) del Instituto llega con sus derechos vulnerados.

Finalmente, el Instituto señaló que este ciclo de capacitaciones ya se encuentra activo en sus regionales ubicadas en Antioquia, Valle del Cauca, Santander, Tolima, Atlántico y Bogotá.

Con un Modelo de Gestión Territorial, el Instituto desarrollará las políticas públicas de infancia, adolescencia y fortalecimiento familiar para comprender los contextos territoriales, sus necesidades y potencialidades con miras a fortalecer la calidad y aumentar cobertura de los servicios que trabajan por la protección integral de niñas, niños y adolescentes.

En este escenario también se les informó a los referentes regionales y zonales del ICBF en el departamento, sobre la estrategia de incidencia en los mandatarios locales que está contemplada en cuatro momentos: precandidatos, candidatos, mandatarios electos y mandatarios en ejercicio, con el propósito de que se incorporen en sus planes de gobierno las políticas de niñez para agregarlas a sus planes de desarrollo en materias relacionadas con nutrición, educación y prevención de violencias, entre otros.

Finalmente, esta estrategia permitirá que los nuevos mandatarios conozcan el estado de los municipios en su alineación al Plan Nacional de Desarrollo con el apoyo de un lineamiento, creado en conjunto con el Departamento Nacional de Planeación (DNP) y el Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP), que tiene como novedad, la integración de problemáticas relacionadas con el consumo de sustancias psicoactivas (SPA), embarazo en adolescentes y violencias, entre otros, a los planes de desarrollo a nivel nacional.
 

Desde el mes de junio del presente año, 680 madres comunitarias y agentes educativos participan activamente en los diplomados, los cuales se desarrollan gracias al Fondo para la Formación y Cualificación de Agentes Educativos y Madres Comunitarias de los Servicios de Educación Inicial y Atención a la Primera Infancia constituido entre el ICBF y el ICETEX.
 
Con el diplomado Gestión del Riesgo en la Primera Infancia se busca fortalecer los conocimientos de las madres comunitarias y agentes educativos en la reducción de los factores de riesgo que afecten la integridad física y psicológica de los niños y niñas de cero a cinco años de edad que se encuentran bajo su cuidado.
 
Así mismo, con el diplomado Modelo de Acompañamiento Pedagógico Situado MAS+ se desarrollan acciones orientadas hacia el reconocimiento y el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas de las madres comunitarias con el propósito de asegurar interacciones, procesos de desarrollo y aprendizaje en los niños y las niñas.
 
Las actividades formativas culminan en el mes de diciembre del año 2019 y todas las personas participantes serán certificadas, ratificando así el compromiso del Instituto por liderar iniciativas que ayuden al fortalecimiento de la educación de los niños en el departamento.
 

La jornada, que contó con la participación de 20 municipios del departamento, fue un escenario que generó espacios para que las niñas, niños y adolescentes vinculados a la actividad tuvieran un diálogo abierto con las diferentes generaciones y adquirieran un rol activo dentro de la sociedad huilense.
 
De igual forma, a los padres de familia y cuidadores se les brindó una capacitación que tuvo como propósito motivarlos y brindarles herramientas conceptuales para que se continúen formando como líderes en el departamento.

Para destacar, esta Mesa Departamental en favor de la primera infancia, infancia, adolescencia y las familias del departamento contó el apoyo de la Gobernación del Huila y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM).
 
 

Los participantes desarrollaron competencias para adelantar estrategias en prevención de las violencias sexuales y embarazo en adolescentes, también en resolución pacífica de conflictos en el marco de los Derechos Humanos.
 
Durante los tres días que duró la capacitación se hizo énfasis en que los agentes educativos y servidores públicos estimularan en los niños, niñas y adolescentes una educación en valores, el fomento de actitudes relacionados con la solidaridad, el amor, el respeto a la intimidad propia y ajena, el respeto por la vida y la integridad de las personas para desarrollar la responsabilidad en su sexualidad.
 
Entre las entidades distritales que estuvieron presentes en la capacitación se encontraban funcionarios de las secretarías de Integración Social, Educación, Salud, De la Mujer y el Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal.
 

La modalidad tendrá una cobertura de 120 cupos entre niños y niñas menores de cinco años y mujeres gestantes, focalizadas por las mismas comunidades indígenas.
 
Los niños y niñas desde su concepción hasta los 5 años serán atendidos con enfoque diferencial que tiene el objetivo de garantizar el derecho a la educación inicial, en el marco de la atención integral, mediante acciones pertinentes y respetuosas de la diversidad étnica y cultural de las comunidades étnicas.
 
La modalidad se implementa a través de las Unidades Comunitarias de Atención (UCA), a partir de las cuales se desarrollan 4 tipos de atención: los encuentros con el entorno en los que los niños y las niñas tendrán interacción con los espacios y ambientes característicos de sus territorios como las chagras, los ríos y las malocas, en los que transcurre su vida cotidiana, y ocurren los procesos de socialización de la cultura y formación para la vida.
 
Los encuentros en el hogar, que son visitas domiciliarias realizadas por un equipo intercultural; los encuentros comunitarios que involucran a los mayores y mayoras y demás sabedores o figuras de autoridad de las comunidades y los encuentros con mujeres gestantes en las que se abordan temas como lactancia materna y las prácticas de crianza.
 
Para la atención de los niños, niñas y mujeres gestantes se conforman equipos interculturales de talento humano, integrados por profesionales en psicología, nutrición, salud y pedagogía, así como dinamizadores comunitarios y agentes educativos pertenecientes a las mismas comunidades étnicas que conocen la cultura y la tradición oral de sus pueblos, así como la lengua materna.
 
El programa, igualmente cuenta con el componente nutricional, cuyas minutas son construidas de manera concertada con las comunidades e incluyen alimentos y preparaciones propias de la cultura alimenticia de las comunidades indígenas y aportan el 70% del requerimiento nutricional de los usuarios.
 

Este grupo de menores de edad, por medio del arte, representaron los beneficios que brinda el Instituto en prevención de consumo de sustancias psicoactivas (SPA) y las consecuencias del maltrato infantil, trabajo infantil, violencia sexual y reclutamiento forzado, entre otros.
 
Así mismo, los beneficiarios de la Entidad aprovecharon este espacio para expresar el conocimiento y la apropiación de sus derechos como niñas, niños y adolescentes, la importancia de las familias como entornos protectores y las metas que se han propuesto para lograr sus proyectos de vida.
 
El lCBF, de acuerdo con sus principios institucionales y misionales, reitera su compromiso de seguir protegiendo a la niñez, la adolescencia y las familias colombianas en situación de vulnerabilidad con alternativas, oportunidades y estrategias que fortalezcan sus proyectos de vida con herramientas que generen cambio y transformación social.