Bogotá, D. C.

El curso, con una duración de 45 días, tuvo como propósito fortalecer los valores de la democracia participativa y reconocer su impacto positivo en las comunidades. A través de ejercicios de liderazgo y reflexiones sobre las políticas públicas, los y las participantes comprendieron cómo estas influyen en su vida cotidiana y cómo pueden convertirse en una herramienta fundamental para la construcción de sus proyectos de vida.

Durante el proceso, los y las jóvenes conocieron el papel de los Consejos de Juventud, instancias que representan a esta población ante las autoridades territoriales, promueven la inclusión de las agendas juveniles en la gestión pública y ejercen funciones de veeduría y control social.

Es importante resaltar que, como resultado de este proceso formativo, ocho de los participantes se postularon como candidatos para las elecciones que se llevarán a cabo el próximo 19 de octubre.

En el marco de su plan de justicia restaurativa, Bienestar Familiar impulsa alianzas y proyectos que fortalecen la resocialización de adolescentes y jóvenes del Sistema de Responsabilidad Penal, promoviendo su integración a la sociedad y aportando a un cambio social positivo en Colombia.

(Fin/arn)

Durante la jornada se socializaron vivencias pedagógicas construidas en los distintos territorios indígenas. Estas experiencias reflejaron el trabajo colectivo de acompañamiento a las familias y el esfuerzo por mantener una orientación que garantice el crecimiento integral de las niñas y los niños. En cada territorio, las prácticas están ligadas a la cosmovisión indígena y permiten fortalecer el tejido comunitario desde la palabra, el juego, la espiritualidad y el reconocimiento de la naturaleza como fuente de vida.

El encuentro abrió, además, un espacio de diálogo alrededor de la importancia de las costumbres y tradiciones en los procesos de crianza. Las comunidades resaltaron cómo los mayores transmiten conocimientos y valores a las nuevas generaciones, enseñando a través de la siembra, la danza, la música, la medicina tradicional y las ceremonias propias. Estos saberes ancestrales orientan a las niñas y los niños en la construcción de su identidad cultural y fortalecen el vínculo con el territorio.

De igual manera, las autoridades indígenas y los dinamizadores coincidieron en que el proceso de «Semillas de Vida» constituye una ruta pedagógica que permite valorar las prácticas educativas de cada pueblo, dar continuidad a la memoria colectiva y garantizar la transmisión intergeneracional del conocimiento. El espacio reafirmó la unidad en torno a la formación de las nuevas generaciones, reconociendo que son ellas quienes sostendrán, en el futuro, la vida comunitaria, la lengua, la cultura y la autonomía de los pueblos indígenas del Cauca.

El Bienestar Familiar reiteró su compromiso de acompañar y articular esfuerzos con las comunidades indígenas del Cauca para fortalecer procesos que promuevan el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. De esta manera, el Instituto reconoce y respalda las pedagogías propias e interculturales que contribuyen a la protección y garantía de sus derechos, así como a la transmisión de saberes y valores que fortalecen la vida comunitaria.

(Fin/cmm/om)