Bienestar Familiar protege a adolescentes del Sistema de Responsabilidad Penal ante emergencia sanitaria en el CAE de Villavicencio

Villavicencio

Ante la declaratoria de emergencia sanitaria en el Centro de Atención Especializada (CAE) de Villavicencio, emitida por la Secretaría de Salud, el Bienestar Familiar Regional Meta informa a la ciudadanía que, en su calidad de ente rector del Sistema Nacional de Bienestar Familiar (SNBF) y autoridad responsable de la promoción, protección y restablecimiento de derechos de adolescentes y jóvenes, ha adoptado las siguientes medidas:


1. Activación inmediata de los protocolos de contingencia para mitigar los riesgos epidemiológicos al interior del centro. Estas acciones priorizan la protección integral, la dignidad y el interés superior de los adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA), en concordancia con la Ley 1098 de 2006.


2. Dirección del Sistema Nacional de Bienestar Familiar, liderando la articulación interinstitucional con las entidades del SRPA, autoridades territoriales y organismos de control, manteniendo una mesa de trabajo permanente. Este liderazgo permite adoptar decisiones oportunas sobre la reubicación temporal de los adolescentes y jóvenes, así como la adopción de todas las medidas necesarias, siempre bajo el enfoque de la garantía de derechos.


En coordinación con las direcciones regionales del Bienestar Familiar, se adelantan las acciones necesarias para la reubicación de los adolescentes y jóvenes, garantizando la continuidad en el cumplimiento de las medidas y sanciones ordenadas por las autoridades judiciales. Este proceso se realiza en concordancia con el modelo de atención psicosocial, pedagógico y restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA), asegurando entornos adecuados, protectores y dignos para su atención integral.



3. Garantía de derechos en el marco de la actuación judicial, en el entendido de que las decisiones sobre la situación jurídica de los adolescentes, en lo referente a la imposición de medidas en centro de internamiento preventivo y sanción privativa de la libertad en centro de atención especializado, son competencia exclusiva de la autoridad judicial. Por lo tanto, se debe asegurar que la implementación de dichas decisiones se realice en condiciones que respeten, protejan y garanticen los derechos de los adolescentes, conforme a la Ley 1098 de 2006.


 

 

El Bienestar Familiar reafirma su compromiso de garantizar la protección integral, el restablecimiento de derechos y el respeto por la dignidad de los adolescentes, asegurando que, incluso en el marco de la emergencia sanitaria, prevalezca su interés superior y se décumplimiento a las decisiones de las autoridades judiciales.


 

Actividades de Bienestar

Guía para hacer un acuerdo en familia

¿Quieres hacer un acuerdo en tu familia y no sabes cómo? Sabemos que poner en consenso a varias personas con posiciones diferentes es difícil. Te presentamos una sencilla guía que te ayudará a llevar esta tarea a cabo para que mejores la convivencia y los tiempos de calidad que comparten juntos.
*Este contenido se publica en Mis Manos Te Enseñan como parte del convenio entre ICBF y Tigo. Los contenidos son compartidos originalmente desde la plataforma https://contigoconectados.com/
 
Sabemos que las vacaciones o está temporada en casa son una época en la que los niños y adolescentes tienen mucho tiempo libre, y los padres se preocupan por las actividades que ellos van a realizar mientras se encuentran en el trabajo. Una de ellas es el tiempo que pasan en internet.
 
Pensando en todo esto, queremos compartir con ustedes esta sencilla guía que permite hacer un acuerdo familiar desde el diálogo, evitando caer en la prohibición. En este acuerdo se puede tratar tanto el tema del uso de internet, como otras actividades que realizan los miembros de la familia y puede ayudarles a mejorar la calidad del tiempo que comparten juntos, sin necesidad de que se generen altercados o malestares, además de motivar la participación de todos los miembros: padres, niños, adolescentes y adultos cuidadores.
 
1. Elige el tema sobre el que van a realizar el acuerdo
 
Para comenzar, pensemos qué queremos lograr con ese acuerdo, más allá de que nuestros hijos regulen un poco la tecnología… ¿Quieres más tiempo con ellos? ¿Quieres que disfruten más el tiempo libre? ¿Deseas que mejoren su rendimiento académico? Pueden haber muchas cosas que queramos lograr.
 
 
2. Elige un nombre inspirador para tu acuerdo
 
Después de que decidamos qué queremos lograr con nuestro acuerdo, debemos elegir un nombre que motive a cada uno de los participantes y construirlo entre todos. Podemos elegir, por ejemplo: ‘Acuerdo para pasar más tiempo juntos’, o ‘Tiempo para compartir’, o ‘Acuerdo para una mejor calidad de vida’. Escoge el que prefieras.
 
3. ¿De qué vamos a hablar en nuestro acuerdo?
 
A continuación, sugerimos algunas cuestiones que pueden ser de utilidad cuando establecemos acuerdos en familia. Puede que no todas apliquen para elaborar nuestro acuerdo; sin embargo, pueden servir para que las utilicemos como una base. Así entonces podemos acordar:
 
Tiempo de conexión: ¿cuántas horas nos conectaremos al día? Aquí podemos aclarar si haremos algunas excepciones en caso de que haya algún evento extraordinario, como una tarea especial o una emergencia en el trabajo. También si el tiempo será el mismo en semana y durante el fin de semana.
 
Horario de conexión: ¿en qué momento del día podemos conectarnos?, ¿hasta qué hora podemos estar conectados en la noche?
           
Días de la semana: ¿podemos conectarnos de lunes a domingo? Es importante tener en cuenta la edad de los niños y adolescentes para acordar cuántos días a la semana podrán estar conectados. También hace parte del acuerdo que les expliquemos las razones por las cuales nosotros necesitamos estar conectados todos los días, en el caso que aplique.
           
Apps y contenidos: ¿qué aplicaciones podemos instalar?, ¿qué páginas podemos visitar? En este punto podemos acordar que antes de instalar alguna aplicación, los menores nos consultarán para que exploremos juntos los usos y que revisemos que los fabricantes sean confiables. De igual manera, acordemos que cuando detecten algún contenido extraño en una página, siempre acudan a nosotros.
           
Seguridad: en este punto acordemos que no vamos a realizar publicaciones que dejen en evidencia nuestra ubicación, el lugar en el que vivimos, documentos de identificación y otra información que puede poner en riesgo nuestra seguridad.
                       
Privacidad: la conversación puede tornarse más larga en estos puntos, pues se trata además de explicarle a los menores por qué debemos proteger nuestra privacidad o qué es la intimidad. Aquí podemos acordar las configuraciones de privacidad de las cuentas, saber con quién compartimos contenidos, saber qué tipo de contenidos podemos compartir públicamente y cuáles sería mejor guardar para nosotros mismos, entre otros asuntos.
           
Lugar de navegación: ¿podemos navegar desde la habitación a puerta cerrada?, ¿podemos conectarnos en el comedor mientras disfrutamos la cena? Aquí podemos establecer nuestros propios compromisos que permitan, además de disfrutar más tiempo de calidad en familia, dar ejemplo a los niños y adolescentes.
 
4. Prepara los materiales para elaborar el acuerdo
 
Todos somos diferentes y disfrutamos diversas maneras de construir. Hay personas que tienen muchas habilidades manuales y disfrutan explorándolas, y hay quienes prefieren trabajar en un computador. No importa cuáles sean tus habilidades, para elaborar este acuerdo proponemos hacerlo de manera especial para que logremos que se vea como algo diferente y atractivo, con la que llamemos la atención de todos los participantes. También, es importante que preparemos los materiales para el momento previo a la escritura del acuerdo y dejemos volar nuestra imaginación.
 
5. Propicia un espacio agradable para conversar
 
Sugerimos preparar un espacio de la casa en el que todos nos sintamos cómodos para tener esta conversación, en el que no se generen distracciones y en el que todos podamos escucharnos. La idea con el acuerdo es que todos participemos y expresemos nuestros puntos de vista. Por eso, desde el espacio físico podemos acomodarnos en un círculo para que todos nos veamos claramente. En cuanto a la intervención, podemos establecer un protocolo que permita que todos participen. Esto es muy importante para el éxito del acuerdo y que los menores no lo sientan como algo impuesto.
 
6. Escribe, relee y ajusta
 
Elige a una de las personas presentes para que tome nota de los aspectos que se conversan. Esto servirá de borrador porque seguramente surgirán muchas ideas que irán cambiando a lo largo de la conversación. Si disponemos de un tablero o de un espacio grande para escribir, usémoslo para enumerar las cuestiones que vamos a acordar y comenzar a apuntar las anotaciones de todos los participantes. En el momento en el que lleguemos a un consenso, y todos estemos de acuerdo con los puntos a acordar y los compromisos a asumir, podemos hacer la redacción final del acuerdo.
 
7. Cuando esté listo, ¡todos firmamos!
 
Una vez finalizado el acuerdo, podemos leerlo en voz alta para revisar que hayan quedado expresados claramente los compromisos, y para darle el último toque. Todos firmamos el documento para darle seriedad y ratificar los compromisos acordados.
 
8. Elige un lugar visible para ponerlo
 
La idea es que este acuerdo sea para tenerlo presente y cumplirlo, no para dejarlo guardado. Debemos ponerlo en un lugar donde todos los podamos verlo. Así, cada vez que pasemos por ese lugar, será muy fácil revisar los compromisos y hacer una pequeña autoevaluación.
 
9. Hazle seguimiento
 
Es importante que definamos la realización de seguimientos para ver cómo vamos, qué hemos cumplido y qué aspectos necesitamos cambiar o mejorar.
 
10. Comparte y sé parte del cambio
 
Cuéntale a tus amigos lo que estás haciendo en familia. Seguro se contagiarán de este espíritu. Sé parte del cambio ayudando a otros. Incluso para ti puede ser más fácil lograr la construcción del acuerdo si hablas con otras familias y comparten sus experiencias personales. 

La madre de mi hijo(a) menor de edad salió de Colombia con él sin mi permiso, ¿Qué puedo hacer?

Código FAQ
REI01002
Respuesta:

El ciudadano podrá ingresar a la página del ICBF e iniciar el proceso en línea, acercarse al ICBF más cercano o comunicarse por los canales de atención del Instituto para recibir orientación para dar inicio a la solicitud. Allí se le prestará la orientación y se le proporcionará la información de los documentos que debe aportar para el trámite como: el Registro Civil de Nacimiento del niño, niña o adolescente, certificado de afiliación a salud y de escolaridad, si es el caso; copia de la cédula del solicitante, fotos recientes del niño, niña o adolescente, informar dirección de residencia de padre y madre, exponer los hechos y presentar las pruebas que sirvan de fundamento a su petición, diligenciar el respectivo formato de La Haya. Debe aclararse al peticionario/a que si la solicitud va dirigida a un país donde el idioma es diferente al español, esta junto con el formato y todos los anexos deben ir traducidos al idioma oficial del país al cual va dirigida la solicitud, no es necesario una traducción oficial.

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Cuando permites que los niños usen pólvora, nada queda para celebrar en estas fiestas

Fecha
Resumen
Con un llamado a los alcaldes para que regulen y controlen la fabricación y uso de la pólvora, la Directora General del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), Juliana Pungiluppi, lanzó en Medellín la campaña nacional para evitar que niñas, niños y adolescentes resulten lesionados con pólvora durante las festividades de fin de año.
Introducción

“Necesitamos del apoyo decidido de los mandatarios locales tanto en ejercicio como los electos para que, de acuerdo con lo establecido en la Ley 670 de 2001 y el Decreto  1181 de 2015, regulen y controlen la fabricación, almacenamiento, expendio, transporte, distribución, venta y uso de pólvora, artículos pirotécnicos o fuegos artificiales. Sobre todo que recuerden la prohibición expresa de vender pólvora a los menores de edad”, señaló la Directora del ICBF.

El reto como sociedad es seguir bajando las cifras de menores de edad lesionados con pólvora. Mientras entre 2013 y 2016 los registros en las festividades de fin de año rondaban los 400 casos, para 2017 y 2018 los datos estuvieron por debajo de los 300 casos. “Debemos mantener esa tendencia decreciente. Para lograrlo hago un llamado a los padres de familia a estar atentos de sus hijos y a que adopten las medidas de seguridad en espectáculos que incluyan fuegos pirotécnicos”, sostuvo Juliana Pungiluppi.

“Si dejamos a los niños, niñas y adolescentes manipular pólvora estamos exponiéndolos a que sufran quemaduras, intoxicaciones, lesiones en sus cuerpos, mutilaciones e incluso provocarles la muerte. Cuando permites que los niños usen pólvora, nada queda para celebrar en estas fiestas”, aseguró la Directora del ICBF.
 

En caso de que un niño resulte lesionado con pólvora, el ICBF les recuerda a los padres de familia o cuidadores la importancia de acudir inmediatamente a los centros de salud, para evitar que se agrave el estado de salud del menor de edad.

 

“Como miembros de una comunidad tenemos el deber de evitar que los niños manipulen pólvora. Nuestra obligación es advertirles sobre los peligros a los que se exponen, contactar a sus adultos responsables y notificar a las autoridades para que actúen. Y como el ejemplo empieza por casa, en nuestras familias renunciamos a toda tradición que requiera el uso de pólvora”, destacó Juliana Pungiluppi.
 

“Desde el ICBF queremos hacer equipo con las familias para proteger a nuestra niñez de las graves consecuencias que deja el uso de pólvora. Quiero decirles que en estas fiestas el mejor regalo que le podemos dar a los niños es cuidar su integridad y su vida. Actuemos para mantenerlos alejados de todo peligro. Todo lo que hacemos les queda”, puntualizó la Directora General.

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