Inírida

Esta participación ciudadana está enmarcada en la implementación del Plan Nacional de Desarrollo 2022 – 2026, el cual propone una política de diálogo permanente con decisiones desde y para el territorio, a fin de involucrar a la ciudadanía en la gestión de lo público, mejorando los dispositivos existentes, ampliando canales de diálogo y adaptándolos a las nuevas expresiones ciudadanas, la diversidad de la población del país y a sus necesidades.

Crear estos espacios y oportunidades son fundamentales para recoger las voces y aportes de la comunidad, con la intención de fortalecer la garantía del derecho a la educación inicial evaluando las diversidades e inequidades de la población, para brindar una atención integral, protección y garantía de derechos, que cualifique la respuesta institucional y comunitaria.

El ICBF continuará fortaleciendo el tejido social a través de los diálogos generando una cultura de paz en los territorios.

Durante la actividad, el equipo interdisciplinario del ICBF adelantó un proceso de sensibilización con las comunidades indígenas de Minitas, Mirolindo y del sector del basurero, identificando y atendiendo 22casos con situación de riesgo para los niños, niñas y adolescentes.

“Gracias a la articulación con los agentes del Sistema Nacional de Bienestar Familiar (SNBF) que lidera el ICBF, se logró poner en marcha esta estrategia que busca prevenir esta problemática, garantizar y restablecer los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el departamento del Guainía a través de intervenciones psicosociales a sus familias”,enfatizó el director regional del ICBF en Guainía, William Montilla Ospina.

El trabajo que realiza el Equipo EMPI se desarrolla través de un proceso de intervención que permite el fortalecimiento de los entornos protectores, la consolidación de los proyectos de vida y la articulación de acciones con las entidades adscritas al sistema de bienestar familiar.

La serie Relatitos Ilustrados consta de 5 tomos escritos e ilustrados por diferentes niñas y niños del país con historias creadas y pensadas por ellas y ellos, posibilitando el acompañamiento a los agentes educativos para promover y avanzar en la inclusión de lenguaje y escenarios de participación, además del goce efectivo de la actividad de literatura.
 
El Hogar Infantil Casita de Semillitas, los Centros de Desarrollo Infantil Toninas y Estrellas, y las cuatro Unidades Comunitarias de Atención de la modalidad Propia e Intercultural, fueron las beneficiadas con esas entregas que buscan incentivar el amor por la literatura y escritura en niñas y niños de primera infancia, manifestó el director regional de Guainía Gabriel Amado.
 

“Estos espacios son de gran ayuda para verificar las condiciones de vida en esta población y trabajar en estrategias de intervención directa que nos permita contribuir en la garantía de derechos los niños, niñas y adolescentes del departamento”, afirmó el director regional del ICBF en Guainía, Gabriel Amado Agón.
 
Los encuentros han sido trabajados mancomunadamente con la Alcaldía de Inírida y el Ministerio del Trabajo, donde se identificaron riesgos psicosociales a los que se ven expuestos niños, niñas y adolescentes de los asentamientos indígenas. En las jornadas se desarrollaron conversatorios donde los habitantes, presentaron las principales necesidades que enfrenta la comunidad, realizando un análisis específico en las situaciones a las que están expuestos los menores de edad.

(Fin/dco/pup)
 

“Para nosotros es muy importante participar y hacer parte de esta Mesa en donde expusimos la atención que tiene el ICBF en primera infancia, adolescencia y juventud, familias y comunidades. Destacamos el aumento en la cobertura y estaremos prestos a seguir trabajando, de la mano con los territorios, para que la niñez y la adolescencia del departamento cuenten con la atención integral que necesitan”, manifestó el director regional del ICBF en Guainía, Gabriel Amado. 
 
Durante la jornada, se hizo un llamado al cuidado y protección de los riesgos hacia los niños, niñas y adolescentes como la violencia sexual, maltrato infantil, trabajo infantil, mendicidad, desnutrición, reclutamiento forzado y contaminación por mercurio. “En este sentido, evidenciamos una dinámica territorial que debe ser comprendida desde un enfoque social y cultural, para desarrollar y fortalecer estrategias conjuntas para impactar positivamente los indicadores del departamento”, señaló el funcionario.
(Fin/dco/pup)

Las jornadas de trabajo se desarrollaron a través de conversatorios colectivos donde los habitantes y su cabildo gobernador, presentaron las principales necesidades que enfrenta la comunidad, realizando un análisis general sobre sus vivencias, experiencias personales y cotidianas.
 
“A través de estos espacios logramos observar que en la población se requiere atención idónea y profesional para la primera infancia, especialmente en el sector salud y educación, además de implementar estrategias pedagógicas para prevenir el embarazo a temprana edad, la violencia de género y el consumo de sustancias psicoactivas”, afirmó Gabriel Amado Agón, director regional del ICBF en Guainía.
 
Como resultado de las jornadas el ICBF se comprometió a implementar acciones que aporten a mitigar las situaciones que ponen en riesgo a la niñez indígena y fortalecer la atención en el territorio, promoviendo la escolarización y la articulación de acciones para mejorar el sistema alimentario y de salud.
 
(fin/oer/kcp)
 

La iniciativa se llevó a cabo en el marco del convenio entre ICBF e Icetex, quienes a través de la fundación social sin ánimo de lucro Fundalectura, desarrollaron un diplomado con énfasis en habilidades para el juego y la exploración del entorno en la primera infancia.

“Estas alianzas estratégicas contribuyen en el mejoramiento continuo a nivel institucional, disminuyendo las brechas y ampliando las capacidades del talento humano para garantizar un servicio de calidad en el que nuestros usuarios se encuentren felices y seguros”, indicó Gabriel Amado Agón, director del ICBF en Guainía.

Para el ICBF generar estos espacios y capacitaciones conlleva al desarrollo de experiencias exitosas en la atención de la niñez, las mujeres gestantes y sus familias en todo el territorio nacional.
 
(Fin/oer/ccm)

Las jornadas y espacios interactivos se llevaron a cabo mediante talleres para la inclusión social de la comunidad a partir de estrategias orientadas en la protección de sus miembros y la promoción de su desarrollo, acciones efectuadas desde una perspectiva de derechos ajustada a su contexto, usos y costumbres.

“Durante el programa se generaron espacios para el fortalecimiento del componente familiar y comunitario por medio de reflexiones colectivas sobre sus prácticas, vivencias y costumbres, afianzando el cuidado, la crianza, convivencia armónica y la pervivencia de sus grupos, además de promover las capacidades de los líderes y lideresas en la gestión y el desarrollo de trabajos conjuntos para su bienestar”, afirmó Gabriel Amado Agon, director regional del ICBF en Guainía.

En cada visita y acompañamiento se fomentó la aceptación, el respeto, la confianza, el diálogo y la resolución de conflictos como punto fundamental para una sana convivencia, y se brindaron asistencias técnicas sobre alimentación incluyendo temas como:  el cuidado de plántulas, la fertilización agrícola, el abono orgánico, hábitos y estilos de vida saludables y la entrega de siguientes insumos básicos para su alimentación.

Con estas modalidades de atención el ICBF también le apunta a la conformación de redes de apoyo comunitario y promueve espacios de participación ciudadana, que les permite realizar seguimiento a los compromisos y el buen uso de los recursos públicos en su población.
 
(Fin/orn/ccm)

Además, se busca implementar estrategias de justicia restaurativa y otras acciones de intervención directa para el beneficio de los adolescentes y jóvenes que en Guainía están en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes.

Durante la jornada se socializaron las recomendaciones obtenidas en el Congreso Internacional de JusticiaRestaurativa y que tuvo como finalidad instruir en la aplicación de la norma y la obtención de resultados como experiencias significativas en cada territorio, incentivando el desarrollo de iniciativas para la prevención de delitos en las diferentes regiones del país.

(Fin/orn/pup)

Estas actividades se desarrollaron en las instituciones educativas Francisco de Miranda, Libertadores y Luis Carlos Galán, donde se abordaron temáticas como trata de personas, estereotipos que giran en torno a la sexualidad, el embarazo a temprana edad y la violencia basada en género, promoviendo el fortalecimiento de los entornos protectores.
 
Durante la actividad los estudiantes de grado quinto y sexto también participaron en un cine foro donde se abordó la percepción de la niñez frente a estas problemáticas y se habló de la importancia de las redes de apoyo y vínculos familiares como escenarios de protección directa.
 
Fin (orn/ccm)