¿En qué consiste la impugnación de la paternidad?

Código FAQ
IMP01001
Respuesta:

Es un proceso judicial, mediante el cual se busca desvirtuar la paternidad legal de un niño, niña o adolescente, cuando se duda de la veracidad de ésta.

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Del sexting al ciberbullying y la sextorsión

Aun cuando muchas personas comparten imágenes y videos sexuales por internet, esta práctica puede ser riesgosa especialmente en el caso de niños y adolescentes que se graban a ellos mismos sin anticipar el peligro que puede correr su integridad. En Mis Manos Te Enseñan les compartimos cómo el sexting puede llegar a convertirse en la razón por la que niños y adolescentes terminan siendo violentados y agredidos en internet.
*Este contenido se publica en Mis Manos Te Enseñan como parte del convenio entre ICBF y Tigo. Los contenidos son compartidos originalmente desde la plataforma https://contigoconectados.com/
 
Con el auge y la masificación de los medios digitales, nuestras nociones de tiempo y espacio han cambiado. La lejanía o la cercanía geográficas se han vuelto relativas, y la noción del tiempo se desvanece sobretodo cuando esperamos con anhelo la respuesta de un mensaje. Lo mismo pasa con conceptos como “privacidad” o “intimidad”.
 
En la dinámica de compartir información e interactuar gran parte de las horas de nuestro día, se han hecho populares prácticas como compartir videos y fotos íntimas con contenidos sexuales. Esta práctica no solo se ha vuelto común en adultos, sino también entre niños y adolescentes, quienes encuentran en esta expresión una forma de comunicación caracterizada por poner en acción lo que se siente. Especialmente para ellos, la privacidad y la intimidad guardan otro significado y se pierde la noción de público y privado, lo cual los hace vulnerables en un espacio como Internet.
 
¿Qué es el sexting y por qué es peligroso?
La expresión sexting es comúnmente usada para definir el intercambio de mensajes con contenidos de carácter sexual, ya sean de texto o imágenes, a través de herramientas tecnológicas. Esta práctica se da generalmente por medio de redes sociales o servicios de mensajería instantánea con una característica: estas imágenes, textos o videos son producidos por la misma persona que las envía. Para algunas personas es simplemente una actividad divertida, pero otras lo hacen al sentirse presionadas, y aun cuando puede parecer una práctica inocente y menos riesgosa que las que se realizan de forma presencial al no implicar ningún tipo de contagio o riesgo de embarazo, se comparten imágenes privadas con las que se queda expuesto a una amenaza a la intimidad.
 
Con el paso de los años se ha hecho más sencillo practicar el sexting. Esto se debe a la facilidad de tomarse una foto con el celular y compartirla de manera inmediata con algún contacto. Es así como esta práctica ha llegado incluso a los niños y adolescentes, quienes son usuarios asiduos de internet. Según un estudio realizado con menores de edad por Livingstone y Görzig (2014) los adolescentes tienen una probabilidad mayor de recibir y enviar mensajes con contenido sexual. Esta información concuerda con un estudio realizado en Colombia con el acompañamiento de la Universidad EAFIT, en el que se encontró que mientras el 13 % de los niños encuestados entre 11 y 12 años ha recibido mensajes con contenido sexual a través internet, cuando nos referimos a adolescentes entre 15 y 16 años, la cifra aumenta al 35 %.
 
Sin embargo, cuando cambiamos la situación, encontramos que solo el 2 % de niños de 11 a 12 años ha enviado o publicado un mensaje con contenido sexual a través de internet en el último año y entre los adolescentes encuestados de 15 a 16 años, un 6 % admite haberlo hecho.
 
Más allá del sexting
 
Existen otros riesgos que se corren con la práctica del sexting, que van más allá de la pérdida de la privacidad, como en el caso del grooming, el ciberbullying o la sextorsión.
 
El grooming se encuentra referido a “el conjunto de estrategias desplegadas por un adulto para ganar la confianza de un menor de edad en internet con el fin último de obtener concesiones sexuales”.
Por su parte el ciberbullying hace referencia a una conducta de hostigamiento repetitivo de una persona hacia otra, generalmente a través de sus redes sociales, por medio de burlas, insultos, amenazas o chantajes.
 
En el caso de la sextorsión, esta práctica consiste en extorsionar a una persona con mensajes, imágenes o videos con contenido sexual que ella misma generó, amenazándola con publicar el material si no lleva a cabo una acción específica.
 
De las tres conductas expuestas anteriormente, la que ocurre con mayor frecuencia entre adolescentes es el ciberbullying, y puede ser mayor si la víctima es reconocible fácilmente en la imagen. En este caso, el ciberbullying se manifiesta cuando la imagen, que fue enviada de manera voluntaria inicialmente, es compartida a terceros por medios privados o públicos sin autorización de la víctima, quien comienza a sufrir insultos, burlas y degradaciones de manera pública, lo que “puede suponer un estresor vital de tal magnitud que se ha relacionado con conductas de intento de suicidio y suicidio consumado”.
 
Sumado a esto se encuentra el hecho de que, lo que inicialmente puede parecernos un caso de ciberbullying, puede ser mucho más grave en las vías legales. Esto ocurre debido a que, si la persona que aparece en la imagen es menor de edad y alguien la comparte con el propósito de hacerle ciberbullying, esta persona estaría sobrepasando el hecho de hacer una simple broma e incurre en un delito que puede ser considerado como distribución de pornografía infantil.
 
 
 

Centro Zonal Yopal

Dirección:

Diagonal 9 # 08 - 85 Barrio Luis María Jiménez, Yopal - Casanare

Teléfono (s):

57(601) 437 76 30
Ext: 825000 - 825001 - 825003 - 825004

Horario de Atención:

Lunes a Viernes 8:00 a.m. a 5:00 p.m. (Jornada Continua)

Directores y Encargados

Coordinador(a) Centro Zonal
Laura Del Pilar Hernández Espinosa
Responsable Servicios y Atención
Angie Nataly Orozco Siabatto
Olga Lucia Pérez Marino

Cobertura

Municipios
  • Yopal
  • Aguazul
  • Chámeza
  • Maní
 
  • Nunchia
  • Orocue
  • Recetor
  • San Luis de Palenque

Dirección Regional Caldas

Dirección:

Avenida Santander Carrera 23 # 39 - 60 Barrio Vélez, Manizales - Caldas

Teléfono (s):

57(601) 437 76 30
Ext: 600000 - 600033 - 600046

Horario de Atención:

Lunes a Viernes 08:00 a.m. a 05:00 p.m. (Jornada Continua)

Director - Coordinador

Director(a) Regional
Sandra Milena Gaviria Ramírez (E)
Secretaria
Sin Información
Responsable Servicios y Atención
◾ Claudia Lorena Rodríguez Orozco
◾ Luisa María Ceballos Grisales
Responsable Oficina de Comunicaciones
Sin Información
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Preguntas Frecuentes

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El castigo físico contra los niños está prohibido en Colombia y se sanciona con prisión

Medellín
Con indignación y rechazo frente al caso de un niño víctima de maltrato, presuntamente dentro de su entorno familiar, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) le recordó a los padres de familia y cuidadores que el maltrato y la violencia contra los niños y niñas en Colombia está tipificado como delito.
En la Ley 2089 de 2021 quedó estipulado que cualquier tipo de violencia como método de corrección contra niñas, niños y adolescentes está prohibido y quien incurra en esas conductas será sancionado con penas de prisión de uno a cinco años.

Frente a lo ocurrido y atendiendo la oportuna denuncia ciudadana hecha por redes sociales, el ICBF se encuentra atento a la evolución del estado de salud del niño y apoyará a la comisaría de familia en el restablecimiento de derechos luego de que sea dado de alta.

Además, el ICBF acompañará todo el proceso legal en contra del agresor y en disposición de apoyar a las autoridades en lo que estas requieran.

(Fin/slp/pup)

Actividades de Bienestar

Centro Zonal La Gaitana

Dirección:

🏡 Carrera 10 # 06 A - 37 Barrio Altico, Neiva - Huila

Teléfono (s):

57(601) 437 76 30
Ext: 839009 - 839013 - 839024

Horario de Atención:

Lunes a Viernes 08:00 a.m. a 05:00 p.m. (Jornada Continua)

Directores y Encargados

Coordinador(a) Centro Zonal
◾ Andrea Camila Briñez Velásquez
Responsable Servicios y Atención
◾ Marilyn Rodríguez Barrera

Cobertura

Neiva:
  • Zona Urbana Comunas 4, 6, 7 y 8
  • Zona Rural:
    • Vegalarga
    • Río de las Ceibas
    • El Caguán
 

  • COMUNA No. 4: Bonilla, Mártires, Estadio, Altico, Almendros, Diego de Ospina, Centro, San Pedro, San José, Kennedy, Modelo.


  • COMUNA No. 6: Miramar, Minuto de Dios Sur, Buenos Aires, Andalucía, Emayá, Santa Isabel, Sinaí, Limonar, Esperanza, Galán, Manzanares, Pozo Azul, Loma Linda, Bogotá, Tuquila, San Francisco Asís, Timanco, Bellavista, Nazarenos, Kanaima, Puerta del Sol, Las Lajas, El Bosque, Los Caobos, Los Arrayanes, Villa Inés, Bella Vista.


  • COMUNA No. 7: La Gaitana, Buena Vista, Gaitán, Obrero, Ventilador, Brisas, San Martín, Ipanema, Villa Milena, Juventud, Calixto Leiva, Conjunto Punta del Este, Jorge Eliécer Gaitán, Casa Blanca, La Floresta, Casa de Campo, Conjunto Altamira, Conjunto Santa Paula, Conjunto Altos de Manzanillo, Prado Alto, Casa Loma.


  • COMUNA No. 8: La Isla, Alfonso López, Américas, Nueva Granada, Acacias, Los Parques, Guillermo Liévano, La Florida, Sur Oriental, Los Alpes, Rafael Azuero, La Paz, Simón Bolívar, Villa Amarilla, San Carlos, Cristalina, El Peñon, La curva, Pedregal, El Porvenir, Los Pozos, Divino niño, 20 de agosto, Versalles, Los Arrayanes, El Caracol, Las Rocas, El Dorado, La Cabuya, Peñón Redondo, La Provincia, Panorama II.


  • MUNICIPIOS:
    • Algeciras
    • Baraya
    • Campoalegre
    • Colombia
    • Hobo
    • Tello
    • Rivera

¿Deseo dar permiso permanente de salida del país a mi hijo(a), qué puedo hacer?

Código FAQ
PSP01016
Respuesta:

En ese caso el padre o madre interesado puede acudir a una Notaria y realizar el respectivo permiso de salida del país mediante una escritura pública.

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¿Qué hacer frente a situaciones de acoso escolar por parte de estudiantes?

¿Qué hacer frente a situaciones de acoso escolar por parte de estudiantes?
Quizás ya hayas encontrado en Mis Manos Te Enseñan temas relacionados con el acoso escolar o bullying, por lo que sabrás que esta forma de violencia se refiere a toda conducta negativa, intencional metódica y sistemática de agresión, intimidación, humillación, ridiculización, difamación, coacción, aislamiento deliberado, amenaza o incitación a la violencia o cualquier forma de maltrato psicológico, verbal, físico o por medios electrónicos contra un niño, niña, o adolescente, por parte de un estudiante o varios de sus pares con quienes mantiene una relación de poder asimétrica, que se presenta de forma reiterada o a lo largo de un tiempo determinado.
También reconoces que en el acoso escolar o bullying se presentan tres roles:


1. Acosador(ra) o acosadores(as) es la forma a la que se refiere a quien o quienes ejercen los hechos de agresión y de violencia.
2. Acosado(a) o acosados(as) quien o quienes son víctimas.
3. Espectadores(as), quienes son testigos de las situaciones presentadas.
 
Sin embargo, queremos plantear algunas acciones que fortalecen el buen trato, permiten una convivencia sana y pacífica y además, contribuyen en la prevención del acoso escolar o bullying.
 
Por eso te invitamos a poner en práctica lo siguiente:
 
  • La comunicación amable, respetuosa y conciliadora es la mejor alternativa para lograr entendernos con todas las personas que compartimos. Pon en práctica una buena comunicación con tus pares.
 
  • Evita usar comentarios burlescos o hacer chistes que ridiculicen a otras personas. Así mismo, si alguien hace chistes o se burla de ti, haciéndote sentir incómoda(o) o molesta(o), pon límites de manera clara, mirando fijamente a la persona que te está ofendiendo, sin gritar y sin usar palabras ofensivas expresa con claridad y vehemencia que ese comportamiento te disgusta. También es válido realizar esta acción cuando presencias esta situación con otras personas.  
 
  • La respuesta violenta nunca será adecuada; los conflictos o los desacuerdos se tramitan con diálogo. Un buen diálogo parte de reconocer tus responsabilidades en las situaciones de disenso en la que estás y lo que estás dispuesta(o) a aportar para mejorar la convivencia y la reconciliación con tus pares.  
 
 
  • Si una o varias de tus compañeras(os) te han hecho desplantes constantes, como dejarte sola(o) en los trabajos o actividades grupales, han escondido tus útiles escolares o tus alimentos o han difundido rumores falsos sobre ti, cuéntale a alguien de confianza, habla con tus padres y con tus docentes sobre lo sucedido. Hablar es de valientes; no calles.
 
  • A veces pensamos que silenciar, ignorar o dejar pasar las agresiones es la mejor estrategia. Sin embargo, no actuar puede llevar a que las situaciones de hostilidad se incrementen. Poner límites y denunciar de manera temprana es la mejor herramienta.
 
  • Nos han dicho que es normal que en la escuela se presenten situaciones de agresión entre estudiantes y que se generen formas de maltrato. Sin embargo, ningún maltrato ni acciones de violencia son normales. Haz del respeto, el buen trato y la cordialidad tu cotidianidad.
 
  • Si ves que alguien se encuentra solo(a), que ha sido rechazado(a), no dudes en ofrecer tu apoyo, a veces lo único que se requiere para poner fin a una agresión es una compañía solidaria. Puedes ser tú quien haga la diferencia.
 
  • Recuerda que, si alguien te molestó, ofendió, golpeó, maltrató o vulneró, no es tu culpa, tampoco debes sentir que eres merecedor(a) de ello. Por el contrario, cuéntale a alguien de confianza, juntos podrán encontrar alternativas para hacerle frente a la situación.
 
  • ¿Sabías que muchas veces quienes agreden necesitan apoyo psicosocial?, Si bien no es una generalidad, denunciar o hablar permite un abordaje integral y llegar a las causas que generan el acoso, algunas ni siquiera tienen relación con la escuela. Recuerda que en el país contamos con la Ruta de Atención Integral para la Convivencia, todos los colegios tienen la responsabilidad de activar los protocolos de atención cuando se presenten situaciones de maltrato, agresión, vulneración o violencia que afecten a su comunidad educativa.
 
  • Si recibes amenazas contra tu integridad o contra tu vida por cualquier medio (presencial, virtual u otro). Cuéntalo de manera urgente a tus padres y a tus docentes. También recuerda que puedes comunicarte con la línea 141 del ICBF o denunciar en al CAI Virtual de la policía https://caivirtual.policia.gov.co.
 
  • Recuerda que al igual que tus pares, tienes derecho a ser respetada(o), protegida(o) y a que se garanticen todos tus derechos. Entre todas y todos contribuimos a hacer de la escuela un entorno protector que aporte hacer de Colombia una potencia mundial para la vida.