Bogotá, D. C.

El segundo canal más utilizado fue WhatsApp con un total de 86.099 interacciones (los números de contacto de este canal son 3202391685, 3202391320, 3208655450), mientras que el tercer medio fue el correo electrónico (atencionalciudadano@icbf.gov.co), que registró 83.543 interacciones. 
 
Un hecho excepcional es el aumento de la comunicación escrita. Aunque en comparación con los otros canales es el menos utilizado, en los últimos meses se ha registrado un mayor uso del mismo.
 
El ICBF le recuerda a la ciudadanía que para mantener una comunicación efectiva al llamar al PBX es necesario utilizar la nueva numeración de marcación, la cual  consiste en agregar el número 60, el indicativo de Bogotá que es 1 y el teléfono 437 76 30. (6014377630)
 
Para llamar a la Línea 141 y la línea gratuita nacional 01 8000 91 80 80  no hay ninguna variación.

Fortaleciendo el esquema de valores positivos que se logra a través de la práctica del ejercicio físico, la actividad busca contribuir a que los adolescentes y jóvenes mantengan una buena salud y fortalezcan la autoestima, disciplina y respeto por el sistema de normas, con los que refuercen sus capacidades individuales para construir un proyecto de vida individual y colectivo.
 
El Sistema de Responsabilidad Penal atiende a las adolescentes y jóvenes con medidas o sanciones privativas y no privativas de la libertad, contenidas en la Ley 1098 de 2006, cuya finalidad es de carácter pedagógico, específico y garantiza la justicia restaurativa, la verdad y la reparación del daño.
 

“Estos espacios en las regiones permitirá a actores, tanto del nivel gubernamental, como de la sociedad civil, el intercambio, consenso y la construcción participativa del Plan Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional hacia la garantía progresiva del derecho a la alimentación”, explicó Zulma Fonseca, Directora de Nutrición del ICBF.
 
En estas sesiones que se desarrollarán en el mes de octubre e inicios de noviembre, contarán con la participación de distintos actores interesados en la formulación y el desarrollo de la política, constituyéndose en una plataforma de carácter social que articule diversas visiones con el objetivo de fortalecer la gobernanza colaborativa hacia la concepción y desarrollo de la política pública alimentaria para Colombia.
 
Serán en total 8 laboratorios regionales, correspondientes a las regiones Pacífico, Caribe, Seaflower, Central, Santanderes, Amazonía, Antioquia-eje cafetero y Llanos-Orinoquía.
 
La formulación del Plan con enfoque en derecho humano a la alimentación inició en el año 2020 con la construcción de la ruta metodológica, la cual tiene cuatro momentos: la primera se desarrolló en 2020 (alistamiento de la información, procesos y metodología); la segunda y tercera es la construcción participativa regional (validación, armonización y consolidación de los insumos) que se adelanta en este momento; y la cuarta se desarrollará en 2022 con la validación y socialización del Plan.
 
Para participar debe inscribirse en el siguiente enlace: https://forms.gle/tuz2sWbHkY9716Pr7. Si tiene dudas o inquietudes frente a estos espacios, puede solicitar más información en el siguiente correo electrónico: sandhafm_bog@unal.edu.co
 

La menor de edad fue rescatada por la Policía Metropolitana de Cali, en un vehículo de transporte público que había salido desde la terminal de transportes de esta ciudad y que se dirigía hacia Ipiales. Las autoridades investigan si el destino de la víctima era la frontera con Ecuador o Perú, según lo han determinado las primeras indagaciones.  

La Directora General del ICBF, Lina Arbeláez, destacó la rápida acción de las autoridades e insistió en el valor de la denuncia oportuna a la hora de proteger a los niños, niñas y adolescentes contra las redes de criminales que se valen de todo tipo de engaños para victimizarlos. 

“Este caso es una evidencia de cómo la denuncia y acción oportuna de la ciudadanía y de las autoridades pueden salvar la vida de un niño”, dijo Arbeláez. “Yo insisto: papás, mamás, adultos en general, mantengamos un diálogo abierto con los niños, las niñas y los adolescentes que tenemos a nuestro alrededor, permanezcamos alertas y denunciemos cualquier situación irregular, para evitar que terminen convirtiéndose en víctimas de delitos como la trata de personas, considerada como la esclavitud moderna”, apuntó.

Las redes de trata de personas captan a sus víctimas con distintos fines, entre ellos la explotación sexual o laboral, la mendicidad ajena, el matrimonio servil y la extracción de órganos, vulnerado todos sus derechos. 

En el año 2020 el ICBF abrió 15 procesos de restablecimiento de derechos para niños, niñas y adolescentes víctimas de la trata de personas, 12 de ellos con fines de explotación sexual. Entre enero y agosto de 2021 se recibieron 7 casos.

La jornada se convirtió en una oportunidad para cualificar cada uno de los pasos que se desarrollan en el marco del Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos. De esta forma se  construye un mejor sistema de protección, al mejorar el diagnóstico y la práctica de pruebas, siempre desde una perspectiva interdisciplinaria.
 
El evento contó con un panel de expertos nacionales e internacionales, referentes en la protección de los derechos de la niñez, la adolescencia y la familia, entre ellos se destaca la participación de la psiquiatra infantil Isabel Cuadros, Directora Ejecutiva de Asociación Afecto; la médico pediatra Victoria Eusse; el médico cirujano y epidemiólogo Luis Prada y el médico pediatra Walter Lambert.
 
Finalmente, los participantes fueron actualizados en los lineamientos del ICBF para abordar a los grupos familiares o grupo de hermanos, cuando en alguno de estos entornos haya un reporte de maltrato infantil o de abuso sexual.
 

“Tenemos experiencias maravillosas como las huertas caseras de 500.000 niñas, niños y adolescentes entre 6 y 13 años de edad, y son ellos quienes nos dan ejemplo. Nosotros les aportamos herramientas para que tomen la ecología como un norte y que sean líderes en sus comunidades”, dijo Lina Arbeláez.
 
La Directora General del ICBF anunció que con la Consejería Presidencial para los Derechos Humanos, UNICEF y OIM se trabaja articuladamente para que estas experiencias en educación ambiental puedan ayudar a la prevención de violencias contra niñas, niños y adolescentes, como lo es el reclutamiento forzado en los municipios donde se han identificado este riesgo para los menores de 18 años.
 
Lina Arbeláez también recordó los compromisos consignados en el Pacto Colombia con las Juventudes donde: "escuchamos el interés de los y las jóvenes por crear políticas públicas encaminadas a la conservación del medio ambiente y uno de ellos es fomentar una cátedra de desarrollo sostenible en los entornos educativos para transformar la pedagogía sobre estos temas”, agregó.
 
La Directora General de ICBF dijo que la protección de la naturaleza pasa por un cambio de valores, fundamentado en la solidaridad, la compasión y la conciencia, comenzando desde la primera infancia.
 
“Crear una realidad distinta es entender que la única manera de transformarnos como sociedad es que logremos que las niñas y niños más pequeños sean totalmente diferentes a nosotros”, aseguró la directora Arbeláez en el panel “Ciudadanía ambiental: construyendo futuro” realizado este jueves en el recinto de Corferias en Bogotá.

Este concurso busca visibilizar las instituciones publicas o privadas, que llevan a cabo acciones para  garantizar la implementación de la hoja de ruta de la Línea de Política Pública para la prevención y erradicación de este flagelo.  Serán cuatro iniciativas que  se desarrollen en diferentes territorios de Colombia las que serán premiadas en la primera versión de este concurso. 

 

Las iniciativas que se postulen al Concurso Nacional de Buenas Prácticas contra la ESCNNA deberán cumplir con estas características:

 

•    Que sean la solución a un problema identificado.

•    Cuenten con coherencia y pertinencia.

•    Evidencien procesos de incidencia territorial.

•    Sean innovadoras.

•    Realicen acciones para garantizar su sostenibilidad.

•    Nazcan de procesos de articulación interinstitucional e intersectorial.

 

A este concurso de podrán inscribir las instituciones que trabajen en pro de prevenir y erradicar la ESCNNA en el país, y podrán postularse al concurso a través de la página oficial del ICBF en donde se podrán consultar los términos de referencia y el formulario web, a través del cual se registrará la información de las iniciativas.
 

El plazo de postulación es hasta el 15 de noviembre. Posteriormente, el comité evaluador revisará las postulaciones para elegir las prácticas ganadoras de esta primera versión del concurso, las cuales serán dadas a conocer en marzo de 2022.

Los ganadores recibirán un diploma que los certificará como ganadores y  la OEI, como aliado estratégico de esta iniciativa, dará un cupo para que una persona representante de cada buena práctica reconocida, viaje a España para la realización de un intercambio de experiencias para la prevención y erradicación de la ESCNNA con instituciones de gran trayectoria de este país.

Este primer taller de comunicación se realizó con directivos del ICBF, agentes educativas, asesoras de la Dirección de Primera Infancia, padres de familia y los niños y niñas de cero a cinco años beneficiarios de los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) ‘Paisaje de Sol’ de Valledupar, Cesar, y ‘Ranchería’ de Riohacha, La Guajira; todos participaron de una tarde llena de actividades pedagógicas encaminadas a fortalecer sus habilidades de participación a través de ejercicios de comunicación.
 
En el desarrollo de la jornada, los asistentes, en especial las niñas y niños de primera infancia, realizaron actividades relacionadas con el reconocimiento de las redes sociales y los medios de comunicación de sus regiones, construyeron un periódico a partir de sus experiencias de vida, simularon ser presentadores de noticias de televisión, tomaron fotografías con material pedagógico y dibujaron siluetas, entre otras.
 
En este escenario, la directora de Primera Infancia del ICBF, Claudia Gélvez, nos contó cuáles fueron los beneficios para los asistentes a este primer taller:
 
Audio de Claudia Gélvez
 
Por su parte, la directora de la Regional La Guajira del ICBF, Yaneris Cotes, destacó cómo estos procesos pedagógicos son claves para potenciar el desarrollo integral de los beneficiarios de la entidad:
 
Audio de Yaneris Cotes
 
De parte de los beneficiarios, Clara Orozco, como madre de familia asistente a este taller de comunicación, nos señaló sus apreciaciones y cómo este tipo de actividades fortalecen el reconocimiento de los medios de comunicación y el buen uso de las redes sociales en sus hijos:
 
Audio de Clara Orozco
 
Finalmente, estos talleres de comunicación se seguirán realizando para las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y familias beneficiarias de los distintos servicios, modalidades y programas del ICBF a nivel nacional, en el marco de la estrategia «Colombia, un territorio que se construye con la niñez».

Con visitas de supervisión realizadas por la directora (E) de la regional del ICBF en Bogotá, María Clemencia Angulo González, se verificaron las condiciones de calidad del Hogar Infantil Pequeños Corazones. Los niños fueron los anfitriones del recorrido por las salas de lectura y música, así como por la cancha de baloncesto, uno de sus lugares favoritos.
 
“Evidenciamos que los niños y niñas se han apropiando de manera conciente de los protocolos de bioseguridad (lavado de manos, uso de tapabocas y distanciamento físico), enseñándonos cada una de las acciones de cuidado que hacen diariamente en el hogar infantil durante la jornada”, señaló María Clemencia Angulo.
 
Los niños compartieron sus experiencias pedagógicas e impresiones sobre la atención que reciben de los agentes educativos y el equipo interdisciplinario. Entre tanto, la visita también dio lugar para conocer la percepción que tienen los padres de familia y el impacto que tiene el retorno a la presencialidad en el desarrollo integral de sus hijos.
 
“A través de la verificación, también se observó el sentido de pertenencia de los niños, lsa niñas y sus familias hacia su unidad de servicio, haciéndonos sentir en casa”, puntualizó María Clemencia Angulo.  
 
De esta manera, la Regional Bogotá continúa impulsando el retorno a la presencialidad como un ejercicio de garantía de derechos, en el marco de la atención integral a los niños y niñas usuarios de las modalidades Comunitaria, Institucional y Familiar.
 
 

Esta alianza beneficiará a los usuarios de los servicios de Primera Infancia del ICBF y permitirá el fortalecimiento de una atención incluyente y adecuada, en concordancia con el modelo de enfoque diferencial de derechos del ICBF, la Ley de Infancia y Adolescencia y la Ley de Cero a Siempre.
 
Por medio de este convenio, el INSOR brindará acompañamiento a familias, comunidad y redes de apoyo de los niñas y niños identificadas en riesgo auditivo en los tamizajes realizados, a través de la asesoría al talento humano de los servicios de Primera Infancia. Además, ofrecerá asistencia técnica a los servicios de educación inicial de niñas y niños registrados con discapacidad auditiva en el sistema de información misional CUÉNTAME, para la activación de la Ruta de Atención integral y apropiación de la Lengua de Señas Colombiana.
 
En materia de salud y nutrición, INSOR brindará talleres de detección temprana de alertas auditivas en niñas y niños de los servicios del ICBF y bajo el componente pedagógico, apoyará la producción de contenidos, metodologías y herramientas audiovisuales, que promuevan la inclusión y la potenciación del desarrollo infantil en niños con discapacidad auditiva.
 
A través de este convenio, ICBF e INSOR le apuestan al desarrollo del Plan piloto “Modelo Bilingüe” para la atención de las niñas y niños con discapacidad auditiva de los servicios de atención a la primera infancia del ICBF, teniendo en cuenta las condiciones actuales de atención presencial bajo el esquema de alternancia y la situación de emergencia actual por causa del COVID-19.
 
Este convenio permite saldar los vacíos que históricamente se han presentado para la identificación, diagnóstico, atención y adquisición de una opción comunicativa de los niños y niñas con discapacidad auditiva que ha afectado su desarrollo, aprendizaje e identidad.