Centro Zonal Fonseca

Dirección:

Carretera Principal Salida a Barrancas, Fonseca - La Guajira

Teléfono (s):

57(601) 437 76 30
Ext: 551007 - 551018

Horario de Atención:

Lunes a Viernes 08:00 a.m. a 05:00 p.m. (Jornada Continua)

Directores y Encargados

Coordinador(a) Centro Zonal
Karen Margarita Chinchia Vega
Responsable Servicios y Atención
Isela Rojas Ortega

Cobertura

Municipios
  • Fonseca
  • Barrancas
  • Hato Nuevo
  • Distracción
  • San Juan del Cesar
 
  • El Molino
  • La Jagua del Pilar
  • Urumita
  • Villanueva

«Juntos en la cancha»: iniciativa comunitaria transformadora

Cúcuta

Con familias del barrio Aguas Calientes, de la comuna 3 de Cúcuta, se está implementando la iniciativa comunitaria «Juntos en la cancha» que está transformando la forma como las niñas, niños y adolescentes viven el tiempo libre y su relación con el entorno.



 

El sueño de recuperar la cancha del barrio como un espacio para el juego, la amistad y el aprendizaje, nació del diálogo con las familias en los encuentros del servicio Somos Familia, Somos Comunidad, que expresaron su preocupación al ver que muchos niños pasaban gran parte del tiempo aburridos, encerrados en sus casas y frente a las pantallas. 

 
Con el apoyo del Instituto Municipal de Recreación y Deporte, lo que comenzó el 25 de octubre como una jornada recreativa de un solo día, se ha convertido en una experiencia continua que viven más de 50 niñas y niños participantes del servicio y que está fortaleciendo la convivencia y el sentido de comunidad. 

 
Cada sábado, de 8 a 10 de la mañana, niñas y niños llegan con sus familias a la cancha Virgen del Carmen a compartir y participar en entrenamientos que fortalecen sus habilidades físicas, el trabajo en equipo, la disciplina, la tolerancia y el respeto, con el acompañamiento de tres licenciados en deportes, especializados en microfútbol, baloncesto, voleibol y atletismo. 

 
Las familias son el corazón de esta iniciativa comunitaria. «Juntos en la Cancha» no solo promueve el deporte, sino que recupera los lazos familiares, fortalece la convivencia, ofrece alternativas al ocio digital y devuelve a los niños la alegría de jugar, compartir y soñar juntos. Lo que antes era una cancha vacía hoy es un punto de encuentro lleno de energía, risas y esperanza. 
 
 
A partir de la iniciativa y su compromiso, las familias conformaron una junta comunitaria y formalizaron ante el Instituto de Deportes del Departamento de Norte de Santander la Escuela de Formación Deportiva de Aguas Calientes, que el 20 de noviembre participó en el «Festival de Polimotores» del Instituto Municipal para la Recreación y el Deporte de Cúcuta, representando con orgullo a su barrio y compartiendo con otras escuelas de formación deportiva de la ciudad; un nuevo logro para Aguas Calientes y una oportunidad más para que la niñez siga creciendo en espacios seguros, alegres y protectores. 

 


«Juntos en la Cancha» es una historia de transformación, nacida del amor de las familias, del compromiso comunitario y del acompañamiento del Bienestar Familiar. La comunidad decidió creer, unirse y construir futuro desde el juego, la esperanza y el corazón, trenzando en cada pase, en cada carrera y en cada risa un sistema comunitario para el cuidado de la Generación para la Paz.

Actividades de Bienestar

¿Sabes qué diferencia a los defensores de los comisarios de familia?

¿Sabes qué diferencia a los defensores de los comisarios de familia?
Como autoridades administrativas, los Defensores de Familia al igual que los Comisarios de Familia, cumplen funciones determinantes en la prevención, garantía y restablecimiento de los derechos de los niños y las niñas. En Mis Manos Te Enseñan te contamos algunas de las diferencias entre ellos.

Centro Zonal Norte

Dirección:

Carrera 6 # 06 - 40 Calle Real, Salamina - Caldas

Teléfono (s):

57(601) 437 76 30
Ext: 603000 - 603015

Horario de Atención:

Lunes a Viernes 08:00 a.m. a 05:00 p.m. (Jornada Continua)

Directores y Encargados

Coordinador(a) Centro Zonal
Sandra Edelmira Mayorga Mendieta
Responsable Servicios y Atención
Jhon Edwin Rendon Villa

Cobertura

Municipios
  • Aguadas
  • Aránzazu
  • La Merced
 
  • Pácora
  • Salamina

Casa de Justicia Tunja

Dirección:

Transversal 15 # 20 - 65 Salida vía a Villa de Leyva, Tunja - Boyacá

Teléfono (s):

57(608) 743 09 50

Horario de Atención:

Lunes a Viernes de 08:00 a.m. a 12:00 m y 02:00 p.m. a 05:00 p.m.

Directores y Encargados

Coordinador(a) Centro Zonal
◾ Rusby Eunice Tovar Ayala - Coordinadora ICBF Centro Zonal Tunja 2

Centro Zonal Puerto Rico

Dirección:

Carrera 7 # 05 - 50 Barrio Las Américas, Puerto Rico - Caquetá

Teléfono (s):

57(601) 437 76 30
Ext: 820007 - 820016

Horario de Atención:

Lunes a Viernes 8:00 a.m. a 5:00 p.m. (Jornada Continua)

Directores y Encargados

Coordinador(a) Centro Zonal
María Jacquelinne Avendaño Chalacama
Responsable Servicios y Atención
Diana Paola Arguello Fonseca

Cobertura

Municipios
  • Puerto Rico
  • El Doncello
  • Paujil
  • Cartagena del Chairá
  • San Vicente del Caguán

Día de las Manos Rojas: Bienestar Familiar impulsa la corresponsabilidad y el Compromiso País para prevenir el reclutamiento de niñas, niños y adolescentes

Bogotá, D. C.

• Familias, comunidades, Estado y sociedad civil, llamados a actuar juntos para proteger a niñas, niños y adolescentes. 

• Voces juveniles, expresiones culturales y movilización territorial marcaron la jornada nacional contra el reclutamiento. 

• «¡Alto ahí! La niñez y la adolescencia no van a la guerra», estrategia nacional que orienta acciones de prevención.

En el Día de las Manos Rojas, el Bienestar Familiar hizo un llamado a la sociedad a asumir la corresponsabilidad y fortalecer el Compromiso País para prevenir el reclutamiento, uso y utilización de niñas, niños y adolescentes, destacando que la protección integral de la niñez exige la acción conjunta de familias, comunidades, instituciones y sociedad civil.


 

Esta fecha conmemora la entrada en vigor, en 2002, del Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño, que prohíbe el reclutamiento y la utilización de personas menores de 18 años en conflictos armados, y reafirma el compromiso del Estado colombiano con la garantía de sus derechos.

 

 

La jornada, desarrollada en distintos territorios puso en el centro la voz de niñas, niños y adolescentes como herramienta para transformar narrativas frente a la violencia. A través de espacios culturales, pedagógicos y comunitarios, se promovieron conversaciones colectivas sobre la importancia de actuar a tiempo para evitar la vinculación a grupos armados y fortalecer entornos protectores.


 

Uno de los momentos más representativos fue la proyección del cortometraje Un nuevo atardecer, realizado por jóvenes de la vereda Mesetas (Villavicencio, Meta), que permitió abrir escenarios de diálogo sobre sus experiencias y visiones de paz. Estas acciones hicieron parte de una apuesta pedagógica orientada a reconocer a niñas, niños y adolescentes como protagonistas en la construcción de soluciones frente al reclutamiento infantil.


 

La jornada también impulsó iniciativas que invitan a la ciudadanía a asumir compromisos colectivos, promover mensajes de prevención y fortalecer la participación comunitaria desde el arte, la cultura y la expresión social. De manera articulada, se promovió la participación en espacios académicos de reflexión intersectorial sobre el fenómeno del reclutamiento, abordando factores de riesgo y retos institucionales desde un enfoque integral.


 

Estas acciones se enmarcan en la estrategia nacional «¡Alto ahí! La niñez y la adolescencia no van a la guerra», que busca salvaguardar la vida, la integridad y la dignidad de niñas, niños y adolescentes; garantizar el goce efectivo de sus derechos; fortalecer entornos protectores desde familias, escuelas y comunidades; promover el juego, el arte, la cultura y el deporte; respetar saberes comunitarios y avanzar en la prevención temprana de las violencias.


 

En línea con los esfuerzos de construcción de paz total, el Bienestar Familiar reiteró que la prevención del reclutamiento infantil es una responsabilidad compartida que requiere acciones tempranas, articulación institucional y participación de la ciudadanía.


 

 

Cifras clave de prevención (2023-2025)

Entre 2023 y 2025:


 

·       524.130 niñas, niños y adolescentes han sido atendidos en acciones de prevención.

 

·       1.233 organizaciones sociales han sido estimuladas.

 

·       Se desarrollaron 127 experiencias muralistas con la participación de 3.175 niñas, niños y adolescentes y 381 docentes.

 

·       1.260 funcionarios, colaboradores y agentes comunitarios fueron fortalecidos en rutas de prevención en 41 municipios.

 

·       Más de 10.000 niñas, niños y adolescentes participaron en campañas de movilización social.

 

·       Más de 4.000 funcionarios y colaboradores territoriales participaron en comunidades de aprendizaje sobre rutas de prevención.

 

·       Se impulsaron 15 iniciativas comunitarias con pueblos indígenas en 11 departamentos y 17 municipios.


 

Cifras de protección y restablecimiento de derechos (2023–2025)


 

En materia de protección y respuesta institucional:


 

·       370 casos de amenaza inminente de reclutamiento por grupos armados.
 

·       547 amenazas contra la vida por grupos armados.

 

·       951 niñas, niños y adolescentes víctimas de reclutamiento desvinculados de grupos armados.

 

·       826 víctimas de uso y utilización.

 

·       467 familias atendidas mediante Unidades de Cuidado Mutuo.


 

Además, se fortalecieron los mecanismos de respuesta inmediata, incluyendo un equipo nacional de acción 24/7 y herramientas de gestión de casos urgentes.


 

«Hoy el país tiene que volver a comprender que la paz es el único camino para proteger a niñas, niños y adolescentes de la guerra. Desde el Bienestar Familiar trabajamos para que cada familia, cada comunidad y cada institución asuma su responsabilidad en la prevención del reclutamiento infantil, porque ninguna estrategia institucional será suficiente si no actuamos juntos y llegamos a tiempo para cuidar la vida y la dignidad de la niñez», señaló la directora general del Bienestar Familiar, Astrid Cáceres.


 

«Con la estrategia “¡Alto ahí! La niñez y la adolescencia no van a la guerra” y con iniciativas como “Aquí crece una generación para la paz”, estamos movilizando voces desde los territorios para que las escuelas, las comunidades y los espacios donde crecen niñas y niños sean entornos protectores. Nuestro llamado también es directo a quienes aún los tienen en sus filas: devuelvan a los niños y niñas, porque protegerlos es una obligación ética, jurídica y humanitaria que no admite excusas» recalcó la directora.


 

El llamado final es a fortalecer el Compromiso País por la niñez: actuar juntos y llegar a tiempo, entendiendo que prevenir el reclutamiento infantil es una tarea colectiva para garantizar que niñas, niños y adolescentes crezcan en entornos seguros, libres de violencias y con oportunidades para construir sus proyectos de vida.


 

Actividades de Bienestar

Huella digital: qué es y por qué es importante

Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) juegan un papel importante en la sociedad y están presentes en varias de las dimensiones humanas como la laboral, educativa, social y familiar. Como consecuencia del papel que juegan en nuestras vidas, es indiscutible que las TIC influyen en las formas en las que nos comunicamos, aprendemos, entretenemos y nos relacionamos con nuestro entorno, al punto que la mayoría de las personas no conciben sus actividades cotidianas lejos de ellas.
Es así como nos vemos diariamente interactuando en el entorno digital, compartiendo información, contenido o comentarios que muchas veces, sin saberlo, van dejando un rastro, o lo que se conoce como huella digital, la cual es fundamental para la construcción de nuestra reputación en la red.
 
Este rastro es muy difícil de borrar toda vez que una vez compartido en la web, deja de ser controlado por nosotros y pasa a ser parte del entorno digital.  En este punto es lógico que nos preguntemos ¿por qué es tan difícil borrar nuestra huella digital? Esto se debe a que nuestras publicaciones pueden ser capturadas, descargadas y replicadas por otros en cuestión de segundos y aunque el contenido sea borrado por su mismo autor, otros podrán tener posesión de ese contenido digital, por tanto, replicarlo de forma rápida y a través de distintas plataformas o canales, lo que se conoce como viralización (Unicef, 2020).


 
Por lo anterior debemos ser conscientes de la información que replicamos, compartimos y publicamos, y su relación con la exposición de información personal propia o de otros que podría desencadenar en un riesgo o posiblemente un delito.
 
En ese sentido es importante tener claridad sobre qué es la huella digital, cómo se construye y la forma en que se relaciona con la reputación digital, así como algunos aspectos necesarios para sacarle el mayor provecho a las TIC a través de su uso responsable.
 

¿Qué es la huella digital?

 
No sobra repetir que la huella digital es el rastro que dejamos cuando se suben fotos, videos, historias, publicaciones y comentarios en cualquier plataforma de internet. Siempre estamos dejando algún tipo y nivel de datos con los que se construye información que nos identifica e información con la que podemos ser identificables. Dentro de la información que nos identifica están los datos personales sobre los que es necesario ser sumamente responsables a la hora de compartir en el entorno digital como el nombre y los apellidos; algunos datos que no deberíamos compartir son número del documento de identidad, dirección, número de teléfono.
 
En cuanto a la información con la que podemos ser identificables se encuentran los gustos, intereses, aficiones, lo que compramos, lo que se piensa y lo que se dice, con quien nos relacionamos, es decir, todo lo que compartimos en nuestros perfiles. (García Cortés, 2019); toda esta información de gran valor no solo puede ser observada por nuestros conocidos, sino además observada y usada por terceros, personas o empresas, con diferentes fines. 
 

¿Qué riesgos podemos encontrar?

Ya conociendo lo que implica la huella digital, a continuación, podemos observar algunos de los riesgos a los que nos podemos enfrentar y que, si somos precavidos antes de publicar, podemos evitar:
  • Dar información privada a personas o entidades que no deben tenerla.
  • Suplantación de nuestra identidad usando información personal para crear perfiles o publicaciones falsas, hacer injurias y calumnias.
  • Las organizaciones capturan gran cantidad de datos que pueden usarlos para publicidad y marketing en diferentes contextos, afectando la privacidad y nuestra reputación.  
  • La información de internet muchas veces es utilizada por compañías para tomar decisiones que nos pueden afectar.
Con todo lo anterior se debe tener en cuenta que la forma de interactuar en la red, los ambientes que frecuentamos y la forma de relacionarnos con los demás siempre dejan un rastro con el que se construye una imagen de nosotros, de ahí que el llamado es a pensar dos veces, o más, antes de compartir información en internet.
 
 

Bibliografía


García Cortés, J. (2019). Identidad digital y gestión de la privacidad. Recuperado el 2 de 12 de 2021, de CEFIRE: http://cefire.edu.gva.es/pluginfile.php/1364479/mod_resource/content/3/U1.1.IdentidadDigitalyGestionPrivacidad.pdf
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. (2020). Resolución 002256.
Preciado Vidal - Aragón, G., & Barcos Redín, L. (2019). El big data y la huella digital:la importancia de los datos y cómo son utlizados por las empresas. Recuperado el 7 de 12 de 2021, de Repositorio Universidad Pontificia Comillas: https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/33063/TFG-Preciado%20Vidal-AragoIn%2C%20Gerardo..pdf?sequence=1&isAllowed=y
Santamaría Ramos, F. J. (2015). Identidad y reputación digital. Visión española de un fenómeno global. Recuperado el 7 de 12 de 2021, de Dialnet: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6101297
Torres Gastelú, C., & Lagunes Dominguez, A. (2018). La gestión de la identidad digital y sus dimensiones. Recuperado el 7 de 12 de 2021, de ResearchGate: https://www.researchgate.net/publication/334041853_La_gestion_de_la_identidad_digital_y_sus_dimensiones
Unicef. (2020). Guía de sensibilización sobre convivencia digital. Recuperado el 01 de 12 de 2021, de https://www.unicef.org/argentina/media/9481/file/Gu%C3%ADa%20sobre%20Convivencia%20Digital-2020.pdf