Bienestar Familiar lanza Modelo Propio de Atención Intercultural en Sibundoy para fortalecer la niñez kamëntsá e inga
En la vereda Las Cochas, municipio de Sibundoy, Bienestar Familiar presentó oficialmente el Modelo Propio de Atención Intercultural para la primera infancia, una apuesta que busca garantizar derechos, respetando la identidad cultural de los pueblos kamëntsá e inga.
El modelo responde a un desafío histórico: ofrecer atención integral a la primera infancia en territorios indígenas sin desconocer su lengua, su medicina tradicional, su cosmovisión y sus formas propias de crianza. Durante años, los esquemas convencionales de atención no siempre lograron integrar de manera plena los saberes ancestrales en los procesos pedagógicos.
Con este nuevo enfoque, 215 niñas y niños de las comunidades kamëntsá e inga recibirán atención integral que articula nutrición, cuidado, educación inicial y acompañamiento familiar, incorporando la enseñanza en lengua materna, el conocimiento de los sabedores tradicionales y la transmisión de prácticas culturales propias desde los primeros años de vida. El modelo permite que el Estado se adapte a la cultura del territorio y no al contrario.
Durante el lanzamiento, autoridades tradicionales y familias de la vereda Las Cochas acompañaron la jornada y destacaron la importancia de que la atención a la niñez reconozca sus raíces y fortalezca el tejido comunitario. «Que nuestros niños aprendan desde pequeños quiénes son y de dónde vienen es la mejor forma de proteger su futuro», expresó uno de los líderes comunitarios presentes en el encuentro.
Este modelo hace parte de una estrategia nacional de atención diferencial a pueblos indígenas. De los tres modelos propios que actualmente existen en el país, dos se desarrollan en el departamento de Putumayo, lo que consolida a esta región como referente en la construcción de alternativas interculturales para la primera infancia.
La implementación del Modelo Propio de Atención Intercultural reafirma el compromiso de Bienestar Familiar con la protección integral de la niñez, el respeto por la diversidad étnica y la construcción de entornos donde las niñas y los niños crezcan con identidad, dignidad y oportunidades.
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