Regional

Ortega, reconocido por su riqueza cultural y por ser uno de los territorios con mayor presencia del pueblo pijao en el departamento del Tolima, se ha consolidado como un escenario clave para el fortalecimiento de procesos comunitarios basados en la identidad, las tradiciones y el arraigo ancestral.

Durante la jornada, el equipo territorial brindó acompañamiento directo a las familias, escuchó las dinámicas del territorio y generó espacios de diálogo orientados a fortalecer los procesos comunitarios. Este ejercicio permitió trazar acciones articuladas que reconocen la identidad, los saberes y las prácticas ancestrales como pilares fundamentales para el desarrollo integral de niñas y niños.

De manera especial, el encuentro estuvo enfocado en impulsar estrategias que contribuyan a recuperar, preservar y garantizar la pervivencia cultural del pueblo pijao, destacando el valor de sus tradiciones como eje esencial en la formación de las nuevas generaciones dentro del municipio.

El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, a través de la Dirección Regional Tolima, reiteró su compromiso de seguir trabajando de manera permanente con las comunidades, promoviendo procesos respetuosos de su autonomía, que fortalezcan la protección integral de la niñez y consoliden entornos seguros para su crecimiento.

La actividad tuvo como eje central la promoción de la inclusión en todos sus aspectos, generando espacios de reflexión, diálogo y sensibilización frente al respeto por la diversidad, la igualdad de oportunidades y la construcción de entornos protectores para la niñez y la adolescencia.

En el marco de esta jornada, también se conmemoró el Día Mundial del Síndrome de Down, resaltando la importancia de reconocer los derechos y valorar la diversidad. A través de dinámicas pedagógicas, expresiones artísticas y actividades participativas, los estudiantes compartieron mensajes de empatía, respeto y no discriminación.

«El trabajo con niñas, niños y adolescentes es fundamental para transformar imaginarios y construir una sociedad más incluyente desde la base. Estas jornadas permiten que ellos sean protagonistas del cambio», señaló Gladis Cristina Osorio Ossa, directora (e) regional.

En este sentido, Bienestar Familiar continúa promoviendo acciones de movilización social que contribuyen al fortalecimiento de la inclusión y la garantía de los derechos de la niñez en todos los territorios

Este espacio permitió avanzar en la articulación interinstitucional para promover entornos protectores, seguros y con oportunidades de desarrollo integral para la niñez y la adolescencia, destacando su bienestar como una prioridad en la agenda pública del municipio.

Durante la jornada se socializó y aprobó el Plan de Acción 2026, que integra estrategias en áreas importantes como salud, educación, seguridad alimentaria, cultura, recreación y deporte, encaminadas a responder de manera efectiva a las necesidades de la población.

De esta manera Bienestar Familiar reafirma su compromiso de trabajar de manera articulada con las entidades territoriales y demás actores del Sistema Nacional de Bienestar Familiar (SNBF) para garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes y contribuir a la construcción de territorios más equitativos, protectores y con mayores oportunidades para su desarrollo.

(Fin/lcv/)

Durante la jornada se realizó seguimiento a los compromisos previamente establecidos y se analizaron las principales problemáticas que afectan a la población en el departamento. Las entidades participantes iniciaron un trabajo conjunto para la formulación del Plan de Acción Departamental 2026, que permitirá orientar las estrategias institucionales para la prevención de las violencias, la atención oportuna a las víctimas y la garantía de sus derechos.

En este espacio se desarrolló una mesa técnica sobre la estrategia SALVIA, liderada por la delegada del Ministerio de Igualdad y Equidad, con el objetivo de fortalecer el conocimiento y la articulación alrededor de este sistema orientado al registro, atención, seguimiento y monitoreo de las violencias basadas en género.

Bienestar Cesar lidera la consolidación del análisis de la situación del sector en el departamento, identificando y priorizando problemáticas que afectan a niñas, adolescentes y mujeres, así como el reconocimiento de la capacidad institucional instalada y el mapeo de actores estratégicos, para garantizar una respuesta integral, oportuna y efectiva para la protección de los derechos de las niñas, adolescentes y mujeres en el Cesar.

Hoy, 6.571 niños y niñas son atendidos en los Centros de Desarrollo Infantil de la región, de los cuales 1.832 reciben atención directa de Bienestar Familiar. Esta labor refleja el compromiso institucional con la primera infancia, garantizando que cada niño y niña crezca en un entorno seguro, protegido y lleno de oportunidades para aprender y desarrollarse plenamente.

Los CDI como Maravillosas de Jesús (Mogotes), Domingo Savio (Bucaramanga) y Palenque (Girón) forman parte de los 48 Centros de Desarrollo Infantil que actualmente funcionan en Santander. En estos centros, que abrieron sus puertas para atender a niñas y niños, el Bienestar Familiar asegura una atención integral que incluye nutrición, educación inicial, cuidado y protección, promoviendo el desarrollo físico, emocional y social de los niños y niñas desde sus primeros años de vida.

Hoy tiene 24 años y una forma particular de habitar el mundo. Le gusta pintar, colorear, compartir, aprender. En cada trazo hay una intención, en cada actividad una conquista silenciosa que habla de disciplina, de constancia y, sobre todo, de posibilidades. Porque su historia no se define por una condición, sino por todo lo que es capaz de lograr.

Durante su infancia, Gilbert creció junto a sus hermanos, bajo el cuidado y la protección del Bienestar Familiar, un entorno que garantizó sus derechos y acompañó sus primeros pasos. Con el tiempo, ese respaldo se ha fortalecido a través de la estrategia Proyecto Sueños, una apuesta que, más allá de la atención, reconoce en cada persona un proyecto de vida legítimo, posible y valioso.

Gracias a este acompañamiento, hoy hace parte de la Corporación Síndrome de Down, un espacio donde lleva un año formándose para la vida. Allí no solo ha fortalecido sus habilidades, sino que también ha afianzado su comunicación, su autonomía y su relación con los demás. Cada día representa un avance, una oportunidad para descubrirse capaz, para tomar decisiones, para construir su propio camino.

En medio de rutinas que para muchos podrían parecer simples —una clase, una actividad artística, una conversación—, Gilbert encuentra escenarios de crecimiento. Son esos pequeños grandes logros los que reflejan un proceso profundo: el de creer en sí mismo y el de saberse parte activa de una sociedad que, cada vez más, entiende que la inclusión no es un favor, sino un derecho.

En el contexto de la conmemoración del Día Mundial del Síndrome de Down, historias como la de Gilbert cobran un significado especial. Nos recuerdan que hablar de inclusión es también hablar de oportunidades reales, de entornos que acogen, de instituciones que acompañan y de procesos que transforman vidas.

Las unidades de servicio del Bienestar Familiar continúan consolidándose como escenarios fundamentales para la protección, educación inicial y bienestar de la primera infancia, a través de la operación directa, como una propuesta del Gobierno Nacional para disminuir la tercerización en la atención de servicios.

La Florida, Villa del Café, Alberto Pava, Antonia Santos, Jardín Social Color Esperanza, La Nueva Libertad, Constructores de Paz, Playa Rica y Llanitos, son CDI diseñados especialmente para atender a la niñez, y donde se implementa una atención integral que articula componentes pedagógicos, nutricionales, de salud y acompañamiento psicosocial.

El talento humano que acompaña estos procesos está conformado por profesionales idóneos, quienes velan por el cumplimiento de estándares de calidad y por la garantía de los derechos de la niñez; además, se promueve activamente la participación de las familias, reconociéndolas como actores clave en el desarrollo integral.

Los Centros de Desarrollo Infantil en el Quindío también cumplen con las condiciones necesarias en infraestructura, salubridad y seguridad, asegurando entornos protectores donde las niñas y niños pueden explorar, aprender y crecer en un ambiente de afecto y confianza.

A través de estas unidades de servicio, el Bienestar Familiar reafirma su compromiso con la primera infancia, trabajando de manera articulada con entidades territoriales y comunidades para garantizar una atención con calidad, calidez y enfoque diferencial.

Durante el encuentro virtual, representantes del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar expusieron el enfoque de la educación inicial en Colombia, destacando su trayectoria y las particularidades que la caracterizan en los distintos contextos territoriales y culturales del país.

En su intervención explicaron que el Instituto desarrolla su labor a través de dos grandes líneas: una orientada a la protección de niñas, niños y adolescentes, y otra enfocada en la promoción y la prevención, ámbito en el que se ubica la educación inicial. Este proceso busca promover cuatro propósitos esenciales para el desarrollo y aprendizaje de la primera infancia: la construcción de identidad, la comunicación activa, la exploración del mundo y el relacionamiento libre y reconocimiento del territorio.

En el marco de la modalidad Propia e Intercultural de Educación Inicial, el Instituto ha impulsado transformaciones importantes en su estructura institucional. Entre ellas se destaca la creación de la Subdirección de Atención Integral Propia e Intercultural; acompaña a las comunidades indígenas, afrodescendientes y campesinas en la construcción de modelos de atención propios acordes con sus planes de vida, planes de salvaguarda y prácticas culturales.

A través de este modelo, los pueblos fortalecen la identidad, la lengua y las tradiciones, integrando saberes propios que trascienden el aula y se construyen en el territorio, la comunidad y la vida cotidiana.

En el conversatorio también se destacó el servicio DIER (Desarrollo Infantil en Establecimientos de Reclusión), que se desarrolla en centros penitenciarios del país y permite que las mujeres privadas de la libertad puedan compartir con sus hijos e hijas durante sus primeros tres años de vida, garantizando condiciones de cuidado, desarrollo y vínculo afectivo.

Actualmente, el Bienestar Familiar cuenta con 13 formas de atención en educación inicial, organizadas en las modalidades Institucional, Familiar, Comunitaria y Propia e Intercultural, cada una diseñada para responder a las particularidades de las niñas y los niños, sus familias y contextos.

Con estos avances, el Bienestar Familiar continúa consolidándose como un referente regional e internacional en la garantía del derecho a la educación inicial, promoviendo modelos de atención que reconocen la diversidad cultural, territorial y social de Colombia.

La actividad fue liderada por el Grupo de Apoyo a la Inclusión – Atención Itinerante y contó con la participación de cerca de 50 docentes y profesionales psicosociales de instituciones educativas como Isabel María Cuesta, Divina Pastora, Denzil Escolar, entre otras, quienes se vincularon a este espacio de formación orientado al fortalecimiento de prácticas pedagógicas incluyentes en el territorio.

Durante el encuentro se abordaron elementos fundamentales relacionados con los principios de la educación inclusiva, el desarrollo de estrategias pedagógicas para la atención a la diversidad y el reconocimiento del rol que cumplen docentes y equipos psicosociales en la garantía de derechos de niñas, niños y adolescentes, especialmente aquellos con discapacidad.

Esta jornada tuvo como objetivo promover entornos educativos más equitativos, accesibles y respetuosos de las diferencias, aportando herramientas que permitan identificar y reducir barreras para el aprendizaje y la participación, así como fortalecer la construcción de ambientes protectores en las instituciones educativas.

El impacto de este tipo de espacios se refleja en la posibilidad de que niñas, niños y adolescentes con discapacidad accedan, permanezcan y participen en el sistema educativo, favoreciendo su desarrollo integral y su inclusión social en condiciones de dignidad.

La directora regional encargada de Bienestar Familiar en La Guajira, Yeleidys Bulla Berrios, destacó la importancia de este proceso: «Fortalecer las capacidades de quienes acompañan los procesos educativos de niñas, niños y adolescentes es fundamental para avanzar hacia una educación más inclusiva en el territorio».

Bienestar Familiar continúa comprometido con la generación de oportunidades reales que reconozcan la diversidad y garanticen el desarrollo integral de la infancia y la adolescencia en La Guajira.

(fin/scs/oam)

El Bienestar Familiar, a través del Equipo Móvil de Protección Integral (EMPI), desarrolló en el sector de la Avenida Bahía Solano una jornada de sensibilización frente al trabajo infantil, dirigida a niñas, niños, adolescentes y comunidad en general.

Durante la jornada se generaron espacios de participación con rondas, dinámicas recreativas y actividades lúdicas orientadas a promover el uso adecuado del tiempo libre y el fortalecimiento de entornos protectores para la infancia y la adolescencia. También se compartió una olla comunitaria que promovió la integración entre las familias y la comunidad del sector.

En el marco de la actividad, el EMPI adelantó un proceso de búsqueda activa, mediante el cual identificó y caracterizó a 20 niñas y niños, con el fin de detectar posibles situaciones de riesgo relacionadas con el trabajo infantil y fortalecer las acciones de prevención y protección integral.

Con estas acciones fortalecemos el trabajo comunitario, sensibilizamos a las familias sobre la importancia de garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes, y promover entornos seguros en el territorio.