Regional

La niñez y la adolescencia con discapacidad cuentan con un servicio innovador que busca garantizarles el goce efectivo de sus derechos. Se trata de los Centros de Apoyo a la Inclusión, una apuesta creada por el Bienestar Familiar que brinda atención a 4.887 niñas, niños y adolescentes con discapacidad. 

La directora general de Bienestar Familiar, Astrid Cáceres, explicó que este servicio busca «promover la eliminación de barreras, el desarrollo integral y la garantía de derechos en los distintos entornos donde transcurren sus vidas». 

El servicio tiene dos formas de atención: punto fijo e itinerante. Para la atención itinerante se acompañan mensualmente a 1.550 participantes en 33 regionales. A estos se suman 3.337 participantes, distribuidos en 20 regionales, con presencia en 51 puntos fijos ubicados en 42 municipios.  

Los Centros de Apoyo a la Inclusión brindan herramientas que promueven la implementación de ajustes razonables y apoyos (acciones que permitan la inclusión de la niñez y la adolescencia con discapacidad) en instituciones educativas, recreativas, culturales; de esta manera, las personas con discapacidad puedan tener una vida autónoma y en comunidad.

Los equipos tienen la misión de formular planes individuales de apoyo que posibiliten la gestión de su plena inclusión, por ejemplo, que puedan estudiar en colegios con niñas, niños y adolescentes con y sin discapacidad. 

El servicio que ya prestan los Centros de Apoyo a la Inclusión es uno de los cambios propuestos por el Gobierno Nacional para garantizar los derechos de esta población y prevenir la institucionalización.

Precisamente, el pasado 20 de marzo la directora general dio inicio formal a la implementación del servicio «Vida en Comunidad», una apuesta de la entidad para que las personas con o sin discapacidad, bajo protección del Bienestar Familiar, avancen hacia una vida independiente y autónoma. 

Puedes leer más sobre «Vida en Comunidad» aquí https://www.icbf.gov.co/noticias/bienestar-familiar-lanza-servicio-vida-en-comunidad-para-personas-con-y-sin-discapacidad

Para recibir acompañamiento de los equipos itinerantes, los profesionales del Bienestar Familiar diligencian un formulario que se encuentra en el banner de la página web de la entidad; las personas también pueden acercarse a los centros zonales para solicitar información y diligenciar el formulario en conjunto. 

Encuentra aquí el formulario por regiones para solicitar la atención itinerante de los Centros de Apoyo a la Inclusión 

https://www.icbf.gov.co/system/files/Enlaces%20FORMS%20Solicitud%20Atencio%CC%81n%20Itinerante%20%E2%80%93%20Centros%20de%20Apoyo%20a%20la%20Inclusio%CC%81n_0.pdf 

El Hogar Sustituto es una medida de protección mediante la cual una familia solidaria acoge de manera temporal a una niña, niño o adolescente, brindándole afecto, acompañamiento integral y condiciones adecuadas para su desarrollo. Esta alternativa evita la institucionalización prolongada y promueve su derecho fundamental a vivir en familia, en un entorno que favorezca su bienestar emocional y social.

Con esta convocatoria el Bienestar Familiar busca ampliar y fortalecer la red de hogares sustitutos en sus diferentes modalidades, sensibilizar a la ciudadanía frente a la corresponsabilidad en la protección de la niñez y adolescencia y socializar de manera clara los requisitos, responsabilidades y alcances de esta modalidad. La invitación está dirigida a familias, parejas o personas interesadas en brindar un hogar protector, que cumplan con condiciones como tener entre 23 y 55 años, estabilidad económica, disponibilidad de tiempo, habilidades de crianza y un entorno familiar adecuado.

Ser hogar sustituto implica asumir un compromiso solidario y responsable con el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, bajo el acompañamiento permanente del Instituto. En ese sentido, la entidad hace un llamado a la comunidad del departamento a sumarse a esta iniciativa y convertirse en un apoyo fundamental en la promoción y protección de los derechos de la niñez y la adolescencia.

Las personas interesadas pueden acercarse a la sede de la Regional Casanare en Yopal o consultar los canales oficiales de la entidad para recibir mayor información sobre el proceso de postulación.

(Fin/lcv/aas)

La jornada reunió a más de 30 participantes entre comunidad y equipos de trabajo, con el propósito de reflexionar sobre los imaginarios, lenguajes y prácticas que pueden generar exclusión, y fomentar entornos donde niñas, niños y jóvenes participen plenamente en su vida cotidiana.

Bajo el mensaje «Cambia tu mirada, Timayui sin barreras», se propiciaron diálogos que invitan a cuestionar creencias y fortalecer el compromiso colectivo con la inclusión.

En este escenario, las experiencias del territorio evidencian el impacto de estas acciones. Zuleima del Pilar Gil Castro, agente educativa del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Timayui, señaló la importancia de acompañar el proceso de un niño con autismo a través de estrategias pedagógicas: «Se idearon unos juegos didácticos para enseñarle su rutina, porque al inicio no le gustaba venir. Poco a poco ha aprendido colores, canciones como La Lechuza y ha avanzado mucho. Esto nos motiva a seguir aprendiendo para brindarle la mejor atención».

Durante la jornada, niñas y niños del sector también participaron activamente, demostrando sus talentos y resaltando la importancia de reconocer las capacidades de cada persona.

La iniciativa contó con la participación de líderes comunitarios, profesionales psicosociales, agentes educativos, madres, padres de familia y equipos de la modalidad Familia y Comunidades, en un ejercicio conjunto orientado a fortalecer la inclusión en el territorio.

Esta acción hace parte de las estrategias de Bienestar Familiar para proteger y promover los derechos y la construcción de entornos más equitativos.

Estas raciones, ya sean para preparar en casa o servidas en comedores comunitarios, tienen como propósito garantizar la nutrición, el bienestar y el desarrollo integral de niñas, niños y  adolescentes, así como de sus familias. Su entrega responde a un enfoque diferencial que reconoce y respeta los usos, costumbres y dinámicas del territorio del pueblo wayuu, contribuyendo además al fortalecimiento de la seguridad y la soberanía alimentaria.

La atención integral dirigida al pueblo wayuu contempla la entrega mensual de Raciones Familiares para Preparar (RFPP), ajustadas al tamaño de cada hogar, con el objetivo de mitigar la desnutrición y promover condiciones de vida dignas para la niñez. Estos alimentos no constituyen mercancía, sino que representan un bien destinado a la protección de derechos de las niñas y los niños.

El Bienestar Familiar reitera que el manejo inadecuado, la no entrega oportuna o la comercialización de estas raciones vulnera los derechos de la niñez y puede dar lugar a acciones administrativas y denuncias penales contra quienes incumplan con su correcta destinación.

La directora regional encargada, Yeleidys Mercedes Bulla Berrios, hace un llamado a líderes comunitarios, madres, padres, personas cuidadoras y asociaciones aliadas a trabajar de manera conjunta en la protección de la niñez wayuu, destacando que cuidar estos alimentos es cuidar la vida, la salud de la niñez y la pervivencia cultural del pueblo wayuu.

Si conoce casos de venta, desvío o uso indebido de los alimentos entregados por Bienestar Familiar, puede reportarlos de manera confidencial a través de la Línea 141 o la línea gratuita nacional 01 8000 91 8080, canales oficiales del ICBF para la protección de los derechos de la niñez.

«Su alimentación se protege, no se vende».

(fin/scs/aas)

Durante labores de patrullaje el 1 de abril, la Policía encontró a un niño de 4 años amarrado al marco de una puerta en una vivienda de un barrio de invasión. En la misma diligencia se identificaron otros cinco menores de edad que presentaban pediculosis, lesiones cutáneas por falta de higiene y, en el caso del bebé de 4 meses, signos de desnutrición y retraso de crecimiento.

Se abrió Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos a favor de los seis menores de edad, quienes fueron ubicados en hogares de protección del Instituto para recibir atención nutricional y psicosocial, y se activó la ruta de atención en salud.

El Bienestar Familiar mantendrá el seguimiento mientras se determinan responsabilidades penales y se adelantan los procesos ante las autoridades competentes. La entidad recuerda que el castigo físico y la negligencia constituyen violencia infantil y están prohibidos por la Ley 2089 de 2021.

Reiteramos el llamado a la comunidad a denunciar cualquier situación de riesgo a través de la Línea 141 o a las autoridades locales. Continuaremos trabajando con la Policía, la Comisaría de Familia y la Alcaldía para fortalecer entornos protectores en La Dorada y en todo el departamento de Caldas.

Este escenario permitió fortalecer la articulación interinstitucional para impulsar acciones conjuntas orientadas a la construcción de un territorio más seguro y protector para la niñez y la adolescencia, reafirmando el compromiso con la generación de condiciones para el ejercicio pleno de sus derechos.

Durante la jornada se lograron acuerdos para el consolidar espacios seguros, como las salas de juego y las salas de lactancia humana en las defensorías de Familia del Centro Zonal Arauca y el Centro de Atención Integral a Víctimas de Abuso Sexual (CAIVAS), promoviendo entornos adecuados para la atención y protección integral.

Asimismo, se acordó desarrollar un proceso de transferencia de conocimiento dirigido a los equipos profesionales, a través de metodologías como «La Mochila Inspira», que contribuirán al bienestar y desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en el departamento, fortaleciendo las capacidades institucionales para brindar una atención cada vez más oportuna y humanizada.

El Bienestar Familiar reafirma el compromiso de seguir trabajando con aliados estratégicos para garantizar la protección integral de niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo entornos seguros y promoviendo su desarrollo pleno.

(Fin/lcv/aas)

El Bienestar Familiar, en articulación con actores del orden territorial, avanza en la implementación del diplomado «Transformando vidas: salud mental, competencias socioemocionales, convivencia y prevención de riesgos psicosociales y del delito», una apuesta formativa que fortalece las capacidades de instituciones, profesionales y actores sociales para el abordaje integral de la niñez, la adolescencia y la juventud.

Este proceso, que inició el pasado 27 de marzo en el distrito de Riohacha, se desarrolla desde un enfoque diferencial, de derechos y territorial, orientado a consolidar entornos protectores y promover la convivencia pacífica en los ámbitos escolar, familiar y comunitario.

A través de este diplomado, se busca fortalecer habilidades para la gestión de la salud mental, el desarrollo de competencias socioemocionales y la prevención de riesgos psicosociales y conductas delictivas, brindando herramientas prácticas para la intervención oportuna en contextos educativos y sociales.

La formación se estructura en cinco módulos que abordan de manera integral la salud mental, la convivencia y la prevención del delito, desde el nivel individual hasta el comunitario, incluyendo estrategias pedagógicas como las Zonas de Orientación Escolar (ZOE) y las Zonas de Orientación Comunitaria (ZOC), enfocadas en la atención temprana, el acompañamiento psicosocial y el fortalecimiento de redes de apoyo.

Este espacio académico también propicia el intercambio de conocimientos y experiencias entre expertos y participantes, contribuyendo a la construcción de respuestas más articuladas frente a los desafíos que enfrentan niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el territorio.

El diplomado se desarrolla en articulación con la Secretaría de Gobierno y Participación Ciudadana, el Comité de Coordinación del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes de La Guajira, el área de calidad del Distrito de Riohacha, la Universidad de La Guajira y con el apoyo de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), sumando esfuerzos institucionales para impactar de manera positiva el territorio.

Bienestar Familiar continúa fortaleciendo su compromiso con la protección integral, la promoción de entornos seguros y el acompañamiento a las comunidades, apostándole a procesos que transforman realidades y previenen situaciones de vulneración de derechos.

(fin/scs/aas)

La adolescente ingresó al sistema de protección y se dio apertura al Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD), con el fin de garantizar su protección integral. Actualmente, se encuentra ubicada con su medio familiar y el Instituto continuará con las acciones necesarias para su atención y acompañamiento, con el apoyo de un equipo interdisciplinario.

El caso se encuentra en etapa de investigación y corresponde a las autoridades competentes adelantar las actuaciones correspondientes.

El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar el mantiene seguimiento permanente a la situación y reitera su compromiso con la protección integral de niñas, niños y adolescentes en el país.

A sus 17 años, José Daniel habla con seguridad, mira de frente y se permite sonreír. Pero no siempre fue así. Hubo un tiempo en el que el silencio marcaba sus días, las palabras no salían y las emociones parecían quedarse guardadas.

«Era muy callado, no hablaba con nadie», recuerda su madre, Rosa González.

José Daniel, perteneciente a una comunidad indígena wayuu de origen venezolano, llegó al proceso de atención del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA), como un joven tímido, retraído y con dificultades para expresar lo que sentía. En su entorno familiar, las relaciones estaban fracturadas y el diálogo era casi inexistente, lo que hacía aún más difícil comprender y asumir lo ocurrido.

Sin embargo, su historia comenzó a transformarse.

A través de las prácticas de justicia restaurativa, centradas en el diálogo, la escucha activa, la responsabilización y la reparación del daño, el joven inició un camino distinto. Un proceso que no solo le permitió reconocer sus errores, sino también entender el impacto de sus acciones y reconstruir sus vínculos. «Lo más importante que he aprendido es a pensar antes de actuar; ahora me expreso mejor y no quiero volver a cometer el mismo error», cuenta.

El cambio no fue inmediato, pero sí constante. Espacios de acompañamiento psicosocial, círculos de diálogo y actividades formativas como diplomados y talleres le permitieron fortalecer su personalidad, ganar confianza y proyectarse hacia el futuro.

«Él cambió bastante. Ahora está pendiente de sus cosas, de sus estudios, ya no pone excusas», afirma su madre, destacando también la reconciliación lograda en el hogar y la mejora en la comunicación.

Desde el acompañamiento institucional, este proceso ha estado orientado a generar espacios seguros donde el joven pueda reflexionar, asumir responsabilidades y avanzar en la construcción de un proyecto de vida más consciente. Hoy, José Daniel no solo reconoce el error como un hecho que no se debe repetir, sino como una oportunidad para aprender y transformar su historia.

Actualmente, se encuentra enfocado en sus estudios, con metas más claras y con la convicción de que puede salir adelante. Su experiencia también se convierte en mensaje para otros jóvenes: «Que piensen antes de actuar. Eso es muy importante», aconseja.

Historias como la de José Daniel evidencian que, cuando hay acompañamiento, escucha y oportunidades, es posible transformar realidades, fortalecer familias y abrir caminos hacia la reconciliación.

En La Guajira, Bienestar Familiar continúa promoviendo prácticas que permiten a niñas, niños, adolescentes y jóvenes reconstruir sus proyectos de vida desde el diálogo, la responsabilidad y el reconocimiento, aportando así a la construcción de entornos más protectores y comunidades más solidarias.

(fin/scs/aas)

La jornada inició con una experiencia de audiocuento basada en la historia de la Princesa de Inírida, una narrativa ancestral y del territorio que sirvió para dar paso a un diálogo reflexivo sobre los roles y estereotipos de género asignados a hombres y mujeres en el territorio.

En el espacio, en el que participaron 30 personas, también se implementó una ruleta didáctica con preguntas orientadas a la identificación y prevención de las vulneraciones de derechos de niñas y mujeres. La actividad permitió que los asistentes comprendieran cómo las violencias basadas en género impactan el bienestar emocional y los proyectos de vida.

Finalmente, se realizó un ejercicio de visibilización y memoria mediante la creación de dibujos representativos de una vida libre de violencias.