Promoción de la participación en niños, niñas y adolescentes de modalidades de protección - Regional Caldas
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Diagnosticar los problemas y necesidades de NNA de las modalidades protección (Acogimiento residencial- intervención de apoyo)
| Diagnosticar los problemas y necesidades de NNA de las modalidades protección (Acogimiento residencial- intervención de apoyo) |
| Desarrollar encuentros de participación ciudadana con actores relevantes del territorio, incluyendo usuarios de servicios y ciudadanía interesada, en el marco de una ruta de participación. |
| Realización de talleres que iplementen acciones de pedagogia en temas control social y veedurias ciudadanas a usuarios de los servicios de infancia y adolecencia |
| Promover que los niños y niñas usuarios de los servicios de Primera Infancia realicen la evaluación y el seguimiento de la prestación de los servicios . |
| Desarrollar encuentros de participación ciudadana con actores relevantes del territorio, incluyendo usuarios de servicios y ciudadanía interesada, en el marco de una ruta de participación. |
| Evaluar experiencias de participación adelantadas por los centros zonales con el fin de fomentar buenas prácticas en la garantía del derecho a la participación de la ciudadanía con los usuarios de la dirección de primera infancia. |
| Desarrollar encuentros de participación ciudadana con actores relevantes del territorio, incluyendo usuarios de servicios y ciudadanía interesada, en el marco de una ruta de participación. |
| Identificar la percepciòn de calidad en la prestación del servicio en la modalidad de protección, externado media jornada en la ciudad de Villavicencio, con la finalidad de tomas acciones de mejora |
| Desarrollar encuentros de participación ciudadana con actores relevantes del territorio, incluyendo usuarios de servicios y ciudadanía interesada, en el marco de una ruta de participación. |
| Desarrollar encuentros de participación ciudadana con actores relevantes del territorio, incluyendo usuarios de servicios y ciudadanía interesada, en el marco de una ruta de participación. |