Tolima

Un modelo propio es una modalidad de atención diseñada por las comunidades étnicas desde su cosmovisión, tradiciones y formas de crianza, que permite garantizar los derechos de niñas y niños, respetando su cultura, lengua, territorio y organización social.

Con esta iniciativa, se beneficiarán  713 participantes del municipio de Ortega entre niñas, niños y mujeres gestantes, abarcando desde la gestación hasta la primera infancia, con atención dirigida a menores entre los 0 meses y los 5 años.

Por su parte, Astrid Eliana Cáceres Cárdenas, directora general del Bienestar Familiar, destacó la importancia de preservar la identidad cultural del territorio: «la lengua pijao existe y los niños la están aprendiendo. Eso es lo más importante, porque si un pueblo pierde su lengua, si Colombia pierde la diversidad que tiene, pierde parte de su esencia. Cada pueblo puede construir su sistema de cuidado comunitario, eso estamos viendo aquí y nos emociona profundamente».

Este lanzamiento representa un avance significativo para el Tolima, al consolidar uno de los modelos propios dirigidos a comunidades indígenas en el departamento, reafirmando el compromiso institucional con una atención pertinente, incluyente y respetuosa de la diversidad cultural.

La actividad estuvo dirigida a la población vinculada a los hogares sustitutos, modalidad de atención del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), mediante la cual niñas, niños y adolescentes en Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD) son ubicados de manera temporal en familias previamente seleccionadas, formadas y supervisadas, que garantizan su cuidado, protección y desarrollo en un entorno familiar.

Durante la jornada se desarrolló una programación acorde con las edades y etapas de desarrollo de las y los participantes. Para la primera infancia se dispusieron espacios de estimulación, mientras que los grupos de mayor edad participaron en actividades recreativas orientadas al fortalecimiento de habilidades sociales, el trabajo en equipo y la sana convivencia.

Así mismo, se generaron espacios de integración que favorecieron la participación, el reconocimiento y la construcción de vínculos en entornos protectores e incluyentes.

Como parte de la actividad, se realizó la entrega de certificados, obsequios y recordatorios, como reconocimiento a la participación de las niñas, niños y adolescentes.

Con esta jornada, se continúa fortaleciendo la generación de entornos protectores y el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia, en coherencia con el compromiso institucional de promover y proteger sus derechos y su bienestar.