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“Este Gobierno ha puesto a la niñez en el centro de su gestión y con orgullo podemos decir que tenemos la cobertura más amplia que se ha hecho en primera infancia para el país; por eso entregar hoy este CDI que dotaremos con una inversión de $533 millones es clave y fundamental para el desarrollo de este territorio. Además, el ICBF destinará más de $1200 millones anuales para su operación", aseguró en su intervención Lina Arbeláez.
 
Por su parte, el Presidente Duque señaló que “de la mano del ICBF, los Ministerios de Educación y Vivienda, Findeter, la Institución Educativa Ciudad de las Acacias y el Centro de Desarrollo Infantil en Girardot, son una realidad. Esta es infraestructura social que beneficiará a 1.885 habitantes de Girardot”.
 
El CDI, que beneficia a los usuarios del barrio Corazón de Cundinamarca, Ciudad Montes, Urbanización Ramón Bueno, Valle del Sol, Diamante y La Esmeralda de Girardot, inicia operación con 72 cupos de niños que se encuentran en tránsito de modalidad comunitaria y otros 228 cupos para los nuevos niños y niñas que serán atendidos por ICBF.
 
Los 300 niños usuarios de la unidad de servicio cuentan con 17 aulas pedagógicas, 2 talleres pedagógicos, sala de lactancia, salacuna, además de espacios verdes y parque infantil, que les permitirán desarrollar las actividades propias para su edad y garantizar un entorno seguro para su desarrollo.

La experiencia que participó en el Encuentro Nacional “Experiencias de Primera”, liderado por ICBF con el objetivo de exaltar las apuestas en territorio para fortalecer la calidad de los servicios en educación inicial, representando la categoría “Desarrollo Socioemocional en la Primera Infancia”, quedó entre las 10 mejores del evento. 

Heidy Aguilera, asesora de la Fundación Escuela Nueva precisó que “se evidenciaron resultados de impacto en las dimensiones de autorreconocimiento y comportamiento social. Adicionalmente, aumentó las habilidades de los niños y las niñas como resolución de conflictos, empatía y autorregulación emocional, entre otras”.

Milena Rodríguez, madre comunitaria de Santa Marta hace 18 años exaltó el proceso de acompañamiento continuo y personalizado a través del chabot, “Es la primera vez que tenemos un proyecto como este, donde el trabajo con las familias y cuidadores se vio reflejado en los aprendizajes de las niñas y los niños”.

En los 5 departamentos donde se ha implementado “Educar en Equidad”, se han beneficiado 1.700 niñas y niños por medio de literatura especializada, kits de materiales y actividades vivenciales. Así mismo, 181 madres comunitarias recibieron capacitación, acompañamiento y dotación de cuentos infantiles.

La iniciativa consiste en volver replicadores a los capacitados, quienes después se comprometen a instruir a otros cinco y ellos a su vez siguen llevando la información a otros,  como mecanismo de difusión.
 
Hasta la fecha la ‘Red de padres’ ha impactado directamente a 1600 padres, madres y cuidadores e indirectamente a otros 3200. La Adminitración Distrital imparte la formación presencial y virtual, durante dos jornadas a la semana mientras que las personas que están en la etapa de transferencia crean grupos de WhatsApp para enviar videos, audios y textos, y también utilizan otras herramientas tecnológicas como Facebook Live, para socializar las información entre pares.
 
Una de las herramientas más útiles en la formación para la prevención de abuso sexual es el uso de la ‘casa de roles’, que consiste en establecer, por medio del juego y el diálogo, las actividades se realizan en las áreas de la casa. Por ejemplo, ¿qué se hace en el baño?, ¿quién puede acompañar a los niños a ese lugar?, ¿quién los puede tocar o ayudar a asear?, entre otras preguntas o aclaraciones. Esta actividad tan elemental ha permitido identificar casos de violencia sexual.
 
La instrucción también incluye contenido de autocuidado, rutas a seguir en caso de presunta violencia sexual, entre otros temas. Para ampliar la cobertura de capacitados, la formación se extendió a docentes y coordinadores de los Centros de Desarrollo Infantil de Barranquilla.
 
Esta labor fue galardonada durante el encuentro Experiencias de Primera, realizado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en Bogotá.

Parte de este trabajo lo cuenta con orgullo Durley Vargas, agente educativa del Hogar Infantil El Gato con Botas, operado por la Asociación de Padres de Familia, desde donde se trabajó con las familias del barrio San Martín, en los cerros orientales de Bogotá. “Durante la pandemia empezamos a orientar en las casas de los niños y niñas con la cartilla Mis Manos Te Enseñan sobre las prácticas de cuidado, crianza y a través del proceso de germinación generamos un aprovechamiento del tiempo libre”, explica Vargas.

Este proceso que se ha venido aplicando a 100 niños y niñas ha permitido la siembra de diferentes hierbas aromáticas, frutas como la gulupa y verduras como acelga, remolacha, zanahoria, cilantro, perejil, entre otros.

“Lo más bonito es que se ha podido vincular las familias, la comunidad y los niños han podido expresar sus necesidades; se crean lazos afectivos con el entorno, respetando la naturaleza y a trabajar de manera conjunta”, destaca la agente educativa. 

Esta experiencia ocupó el quinto puesto entre 700 de todo el país, al tratarse de una práctica comunitaria que tiene la capacidad de rescatar saberes alrededor del aprovechamiento de la tierra.

Además, la Directora General del ICBF compartió con adolescentes y jóvenes, quienes realizaron un taller con el objetivo de fortalecer la metodología Sacúdete con las características propias del territorio. 

“A través de los programas como Sacúdete y En La Jugada hemos incrementado el 78% en la atención de adolescentes y jóvenes en el departamento de Cundinamarca, cuya inversión supera los $2788 millones”, aseguró Lina Arbeláez, que resaltó como Sacúdete ha sido una metodología que ha sido coconstruida y ha logrado potenciar el talento de las juventudes de Colombia.

Durante el Taller, el Presidente Iván Duque anunció que le dejará a los jóvenes 330 Centros Sacúdete en el país.

“Lo que queremos es que estos Centros Sacúdete permitan sacudir a nuestro país y que sea el talento el principal motor de la juventud, es decir, que todo el que tenga talento pueda triunfar”, aseguró el mandatario. 

El Jefe de Estado señaló que a la fecha se han entregado 200 Centros Sacúdete e informó que al 7 de agosto, Colombia tendrá 330 espacios para que adolescentes y jóvenes cuenten con espacios para la recreación, el deporte y la cultura.

La iniciativa fue presentada durante el encuentro “Experiencias de Primera. Ideas innovadoras y transformadoras para la Primera Infancia, realizado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) que se desarrolló en Bogotá en la Gran Carpa de las Américas, Corferias y que obtuvo un galardón por parte del instituto.

Esta es una labor dirigida a niñas y niños entre seis meses y cinco años, teniendo como fundamento el principio del yoga, que es la conexión de la mente, cuerpo y espíritu para que ellos se reconozcan y aprendan a regular sus emociones.
 
La estrategia del CDI que atiende a 726 niños, 15 de ellos con discapacidad, integra las áreas del lenguaje (compresivo – expresivo), socio-afectivas, cognitivas y motoras. Todos los días al iniciar la jornada se realizan con las niñas y niños rimas del movimiento, que son la exposición de versos acompañados de bailes; y dos veces por semana se hace yoga, en cinco fases: 1. Ambientación con música para fortalecer lo instrumental; 2. Estiramiento, para la exploración de su propio cuerpo; 3. Respiración, exploración de sí mismo; 4. Posturas (asana), fortalecer literatura o el juego; y 5. Despedida, movimientos que conlleve a la relajación.
 
La estrategia ‘Rompiendo barreras: yo soy yoga’ fue reconocida en el ICBF como una buena práctica porque con su aplicación niñas y niños están más regulados emocionalmente  y son más tranquilos. Además, trasciende a familias y cuidadores.

La estrategia innovadora, que es prestada por el operador Corporación para el desarrollo social y bienestar familiar (CODESBIF) logró ser reconocida como una de las 10 mejores experiencias en el  Encuentro Nacional Experiencias de Primera, Ideas innovadoras y transformadoras para la primera infancia, realizado en Bogotá. 

Mi Vida Ancestral logró que los líderes Nukak reconocieran a la primera infancia de su comunidad como parte fundamental e importante para preservar las prácticas ancestrales en el tiempo.

La atención se centra en lo comunitario donde las personas adultas de la comunidad hacen parte del proceso que se brinda a las niñas y niños, quienes por medio de la pintura, pictogramas, artesanías y  pinturas faciales, trabajan en las prácticas culturales resaltando las particularidades que existen en el territorio y de sus vivencias.

Mi Vida Ancestral promueve el reconocimiento, la revitalización y preservación de prácticas culturales propias del pueblo Nukak y su importancia en el desarrollo de los niños y niñas en la gestación.

Esta es una de las estrategias que hicieron parte de las 700 iniciativas presentadas en el marco de Experiencias de Primera y que fue galardonada por el ICBF.

Las jóvenes del operador Fundar J.S.G. que lograron iniciar el piloto de este modelo de educación inicial en septiembre de 2021, gracias al apoyo de la Red Juvenil de Comadres y Compadres Constructores de Paz, a su llegada a los territorios desarrollan diferentes estrategias novedosas con más de 480 familias.

Entre las actividades que realizan están los encuentros en los hogares de los beneficiarios para generar experiencias significativas desde su cotidianidad, en torno a buenas prácticas de cuidado y crianza de sus hijos. 

Además, realizan encuentros grupales donde se generan experiencias itinerantes creando espacios en diferentes lugares de las veredas, a través de actividades como la olla comunitaria en la que se resignifica el valor del lugar y bajo el acompañamiento de las madres, los niños se involucran en la preparación de los alimentos.

Este modelo de educación inicial rural itinerante, basado en resiliencia a partir de la construcción de redes entre la comunidad que aporta a la transmisión de saberes para las niñas y niños de las zonas rurales de San Vicente del Caguán, fue una de las experiencias ganadoras del primer encuentro de Experiencias de Primera que se llevó a cabo el 10 y 11 de mayo en Bogotá.

Se trata del Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Mi Vecino Protector y su proyecto Educación Inicial sin Fronteras, que gracias a la innovación en el servicio e incidencia en la comunidad migrante, fue galardonada por el ICBF, entre 25 experiencias que llegaron a Bogotá al encuentro “Experiencias de Primera” para mostrarle al país cómo se trabaja día a día para transformar las realidades y el futuro de estas familias.  

En este CDI, operado por la Corporación de Profesionales  para el Desarrollo Integral Comunitario (Corpodrinco), diariamente llegan 284 niños y niñas, hijos de personas habitantes de calle y trocheros, que buscan, a través de los servicios del ICBF, brindarles a sus hijos las posibilidades que ellos, por su condición, no pueden darle: un baño diario, cambio de ropa, alimentación ajustada para cada edad y, sobre todo el cariño y la vocación de las agentes educativas que los reciben con el mismo cariño con el que se cría a un hijo.

Para Diana Gómez, coordinadora del CDI Mi Vecino Protector, el aumento de beneficiarios es el impacto más grande “los niños son migrantes, la mayoría hijos de madres y padres solteros, habitantes de calle y trocheros; para trabajar en estas jornadas se debe tener mucha vocación, entrega y dedicación, porque al ser niños en condición de calle debemos atenderlos con mayor cuidado, apenas los recibimos los pasamos a bañar, a procesos de limpieza y luego reciben todo el acompañamiento de las jornadas y la alimentación”. 

Diana también cuenta que a través de donaciones de la comunidad, jornadas de recolección y al correr la voz entre los vecinos y conocidos, han logrado ofrecer ropa, zapatos y elementos que los niños puedan necesitar.

Este no ha sido un trabajo fácil, pues este CDI inicialmente contaba con 60 niños, pero junto al ICBF en Norte de Santander se gestionó todo lo necesario para aumentar la cobertura bajo un modelo de atención flexible y adaptado para primera infancia migrante, es decir un incremento del 373% en la cobertura.

Para lograr este impacto, el cambio más significativo fue la flexibilización del servicio, con dos horarios de atención que inician desde las 6:30 de la mañana hasta las 3 de la tarde, y un segundo turno de 3 de la tarde hasta las 9 de la noche, además de la capacitación del talento humano y su capacidad de conexión con la comunidad que les ha permitido llegar cada vez a más niños.

En el espacio la funcionaria hizo exaltó el trabajo que iniciaron desde la década de los 70 las madres y padres comunitarios, señalando que “lo que hoy estamos haciendo es reconocer el trabajo que desarrollan los más de 172.000 agentes educativos, madres y padres comunitarios en todo el país en más de 64.000 unidades de servicio”.

El conversatorio tuvo además como invitados a Andrea Escobar Vilá, directora ejecutiva de la Fundación Empresarios por la Educación;
Eduardo Escallón, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes y Arturo Harker, profesor asistente de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes, quienes intercambiaron ideas sobre los principales desafíos y avances que han permitido consolidar una atención integral que favorece el desarrollo de la primera infancia, logrando impactos a largo plazo en el desarrollo económico, productivo y social del país. 

"Colombia tiene además de la ley, dos instrumentos probados e implementados que se enfocan en el proceso pedagógico que está dirigido al tipo de interacciones y actividades que promueve el desarrollo emocional, social, físico y cognitivo, centrados en fortalecer el pensamiento y el lenguaje, que le permitirá a niños y niñas lograr su mayor potencial", señaló en su intervención Eduardo Escallón. 

Por su parte, Andrea Escobar Vilá, destacó que en el país se ha avanzado en la mirada integral de la Ley de Primera Infancia. "Necesitamos que la priorización de las niñas y niños trascienda los gobiernos de turno. En ellos está la posibilidad de construir un país con más y mejores oportunidades”. 

Arturo Harker, resaltó los avances desde la implementación de la política de la Primera Infancia en el país, que es considerada una iniciativa innovadora en todo el mundo incluso para brindarle atención a las familias venezolanas. 

Al finalizar, Lina Arbeláez reiteró la importancia de desarrollar espacios como el encuentro de experiencias innovadoras para la atención a la primera infancia que promueven cambios estructurales en la nación.