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En una articulación con colegios, profesionales del ICBF han brindado asistencia técnica sobre la ruta intersectorial de atención en casos de vulneración de derechos de los estudiantes en los entornos educativos, así como en sus hogares.   
 
En este encuentro fueron capacitados 40 docentes y orientadores. Además, el ICBF ha acompañado registros pedagógicos en las instituciones, con la Policía de Infancia y Adolescencia y las Comisarías de Familia. El primer de ellos tuvo lugar en el municipio de Zetaquirá.
 
El ICBF continuará realizando estas jornadas de acompañamiento a otras instituciones educativas del departamento, con el fin de prevenir casos de acoso escolar e identificar posibles casos de todo tipo de violencias. 
 
 

A la actividad asistieron adolescentes y jóvenes de las localidades de San Cristóbal, Ciudad Bolívar, Usme, Mártires, Rafael Uribe, Kennedy, Suba y Usaquén, quienes a través de ejercicios lúdico-pedagógicas en pintura y juegos en grupo reforzaron el reconocimiento de sus derechos y deberes, poniendo en práctica la solidaridad, el respeto y trabajo en equipo.
 
El ICBF a través de su oferta institucional dirigida a adolescentes y jóvenes presente en todas las localidades de Bogotá continúa fortaleciendo en niños, niñas, adolescentes jóvenes y sus familias, los valores de respeto, diálogo y cuidado integral. 
 

En este sentido, se realizó el conversatorio “Soy Importante para la Educación Inicial”, dirigido a las docentes de preescolar, agentes educativas, integrantes de las mesas de tránsito armónico y madres comunitarias, que contó condelegados del Ministerio de Educación Nacional, el ICBF, la Universidad Surcolombiana y el gobierno departamental,con el ánimo de fortalecer y destacar su rol en la atención que se le brinda a la primera infancia.
 
En el marco de la misma actividad se desarrolló el encuentro “Todos por la Educación Inicial”, con el fin de entablar un diálogo con los aliados estratégicos del ICBFcomo los operadores de los servicios de atención a la primera infancia, para promover acciones que garanticen la calidad de la atención a la primera infancia.
 
Las familias, niñas y niños que asisten a las unidades de servicio del ICBF en la ciudad de Neiva también se vincularon a las actividades académicas programadas en esta articulación a través de los encuentros Unidos en Familia por la Educación Inicial y Caravana por la Educación Inicial.

En el evento se realizaron actividades de muralismo, pintura, voleibol, música y baile, mediante los cuales se reconoció a esta población juvenil como eje fundamental de la sociedad y base creativa para el presente y futuro de Colombia, celebración que permitió compartir en familia entre formadores, adolescentes y funcionarios del ICBF para fortalecer los vínculos de hermandad y promover escenarios de desarrollo personal, familiar y social.
 
Así mismo, estas actividades estuvieron encaminadas a recalcar la importancia de validar a los jóvenes como agentes de transformación, empoderándolos para cumplir sus sueños y proyectándolos para que construyan nuevas oportunidades a través de la literatura, el arte y el deporte.
 
 

Desde el ICBF se promueve, apoya e incentiva la práctica de la lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses de edad y el inicio de la alimentación complementaria, acompañada de la lactancia hasta los 2 años o más, es decir, hasta que la mamá y el bebé lo decidan.
 
El ICBF atiende cerca de 4.400 mujeres gestantes, a quienes entrega orientaciones sobre la importancia de la leche materna que ayuda a desarrollar el cuerpo y la inteligencia del bebé, pues contiene los nutrientes que necesita el normal desarrollo del cerebro y además protege contra infecciones y enfermedades.
 

En la visita a los Centros de Desarrollo Infantil, Desarrollo Infantil en Medio Familiar, Hogares Comunitarios, se verificó el.desarrollo de los cuatro componentes de la  atención: pedagógico; administrativo, ambientes educativos y protectores y familia comunidad y redes, contemplados en el Manual Operativo para garantizar un servicio integral a la primetra infancia en esta región.
 
Así mismo, se dialogó con el talento humano de cada una de las unidades y reiteró la importancia de brindar una atención con calidad, que promueva el desarrollo cognitivo y socioemocial de las niñas y niños, empoderándolos en las habilidades del siglo XXI.
 
En lo corrido del 2022, el ICBF ha realizado este tipo de acompañamiento y seguimiento en sus programas y modalidades para establecer procesos de retroalimentación y mejorar la atención que se brinda a esta población.

Además de beneficiar a niños y niñas de cero a cinco años, mujeres gestantes y lactantes también acceden a la atención integral que incluye componentes como nutrición y pedagogía, acompañamiento familiar, entre otros, para su sano desarrollo y crecimiento.
 
Destaca dentro de esta oferta, la atención a 1.040 niños y niñas a través del servicio de Educación Inicial Rural (EIR) en 4 municipios: San Pablo con 240 beneficiarios, Santa Rosa Sur con 320, El Guamo con 152 y San Jacinto con 329, en los que se brinda educación inicial integral en zonas rurales y rurales dispersas de manera flexible acorde con las características del territorio.
 
Con esta atención se ha logrado el fortalecimiento de experiencias significativas en los ambientes pedagógicos, dotándolos con elementos propios de cada cultura, creación de espacios para el intercambio de saberes y la generación de experiencias pedagógicas propias, así como la vinculación de las comunidades y la participación activa de los adultos cuidadores en la atención integral de los niños y niñas desde su gestación.

El ICBF continúa fortaleciendo la atención de niños y niñas en las unidades de servicio de Primera Infancia, mejorando la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral en estas ciudades.
 
En este primer grupo se encuentran 10 madres comunitarias, 6 agentes educativas, 1 docente y 2 coordinadoras, quienes se graduaron, gracias a la alianza con el Consorcio Universidad Social (Unimonserrate - Arquidiócesis de Bogotá), con el propósito de aportar al mejoramiento de la calidad de la educación inicial.

Después de ser recuperado por las autoridades, el bebé fue trasladado por la Policía de Infancia y Adolescencia a un centro hospitalario, desde donde se le reportó el caso al ICBF, que designó un equipo de Defensoría de Familia para iniciar el proceso de verificación de derechos.
 
Tras las valoraciones por parte del equipo interdisciplinario, se abrió un Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD) al niño y, como medida temporal, se le asignó una madre sustituta para garantizar su cuidado y protección. 

El ICBF inició un proceso de acompañamiento a la madre del bebé y se establecerán las acciones que garanticen el fortalecimiento del entorno protector. 
 
El Instituto reitera el llamado a la comunidad para que se denuncie cualquier hecho o situación donde esté en riesgo la integridad o vida de los niños, niñas y adolescentes.

A través de metodologías lúdico – pedagógicas el ICBF busca fortalecer la identidad de la comunidad y mitigar las situaciones que puedan poner en riesgo el bienestar o vulnerar los derechos de la niñez y adolescencia de esta comunidad que se asentó en la veredad de San Marcos  hace 10 años. 
 
Las jornadas que han contado con la presencia de las autoridades tradicionales y el gobernador del Cabildo, se desarrollan en el marco del compromiso del Instituto de impulsar el desarrollo integral de la infancia y adolescencia de los pueblos indígenas, rescatando sus costumbres.