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Cada participante expresó sus conocimientos sobre el paisaje cultural cafetero y sus deseos para que la conservación de este se convierta en un compromiso de toda la ciudadanía. La percepción del medio ambiente en la niñez y adolescencia fue plasmada en sus propios dibujos. 

A través de frases inspiradoras y materiales reciclables, también crearon una flor de Inírida, símbolo de la COP16, con el objetivo de enviar al mundo entero un mensaje de construcción de paz y armonía con el entorno natural.

Las actividades se realizaron el en colegio Nuestra Señora del Rosario y permitieron conocer el pensamiento de la niñez y adolescencia sobre la biodiversidad, además de promover prácticas sostenibles en su territorio y ser partícipes de la creación de políticas públicas que beneficien los ecosistemas. 
 
(Fin/dmy/pup)

Tras recibir la alerta de la comunidad, un equipo de la Comisaría de Familia, acompañado por la Policía de Infancia y Adolescencia, se desplazó al barrio donde reside el niño para rescatarlo y dar inicio al Proceso Administrativo para el Restablecimiento de Derechos a su favor.

Como medida de protección inmediata, la autoridad administrativa solicitó al ICBF la asignación de un cupo en un hogar sustituto. Actualmente, el niño se encuentra recibiendo el cuidado y la atención necesarios para garantizar la protección integral de sus derechos.

El ICBF hace un llamado a la sociedad y a las familias para que sean el primer entorno protector de la niñez y la adolescencia. Asimismo, invita a la ciudadanía a reportar cualquier caso de violencia contra niños, niñas y adolescentes a través de la línea 141.

Durante las jornadas se realizan charlas a la comunidad sobre este delito, para dar a conocer cómo detectarla y denunciarla a través de los diferentes canales institucionales, así como las rutas de atención que tiene Bienestar Familiar para restablecer los derechos vulnerados de los niños, niñas y adolescentes.

Bienestar Familiar reitera que la explotación sexual comercial es un delito que atenta contra la integridad y la vida de los niños, niñas y adolescentes, e invita a toda la ciudadanía a poner en conocimiento de las autoridades cualquier indicio de esta.

La denuncia juega un papel definitivo en la prevención de la explotación sexual comercial de la niñez, no solo mediante la línea 141 de Bienestar Familiar, sino mediante los canales dispuestos por la Policía, Fiscalía, entre otras entidades

(Fin/jac/pup)
 
 

Durante la jornada, los asistentes recibieron información sobre la Flor de Inírida, símbolo de la COP 16, lo que les sirvió de inspiración para elaborar su réplica en arcilla. Cada pétalo, modelado de manera individual por los niños, niñas y adolescentes, representaba sus sueños y aspiraciones de vivir en un país seguro y en armonía con el entorno ecológico.

Esta dinámica no solo estimuló la creatividad de los participantes, sino que también les permitió reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y contribuir a la construcción de un futuro más sostenible.

A través de estas dinámicas, Bienestar Familiar promueve el desarrollo de espacios que generan en las nuevas generaciones fortalezas y crean una conciencia ambiental y social. Las voces de los niños, niñas y adolescentes resuenan como un llamado urgente a la acción, recordando que el futuro del planeta está en las manos de todos y que es responsabilidad protegerlo para las generaciones venideras.

(Fin/arn/pup)
 

Mediante la modalidad de Fortalecimiento Familiar y Comunitario el ICBF implementa tres servicios para acompañar a las familias y comunidades como sujetos colectivos de derechos, fortaleciendo sus vínculos, capacidades de agencia y estrategias de afrontamiento, cuidado e incidencia en sus proyectos de vida para el buen vivir, la consolidación del tejido social, la generación de sistemas de cuidado comunitario y la construcción de paz. 

A través del siguiente enlace pueden descargar el Manual técnico: 
https://www.icbf.gov.co/system/files/procesos/g1.mo14.pp_guia_para_la_atencion_integral_al_pueblo_wayuu_en_sus_territorios_ancestrales_v1.pdf

Durante la apertura, la directora de Familias y Comunidades de Bienestar Familiar, Haidy Duque Cuesta, señaló la necesidad de proteger a la infancia de manera integral, involucrando a la familia, la comunidad y el territorio. Recordó la historia de Colombia y la disminución de la población indígena desde la llegada de los colonizadores, destacando la urgencia de proteger a los pueblos indígenas de todo el país. 

También subrayó la importancia de la Guía de Atención Integral, que busca mejorar la nutrición y la calidad de vida de las comunidades, tejiendo en el territorio sistemas de comunitario de cuidado.

Durante la primera jornada de trabajo las delegaciones resaltaron, entre otros aspectos, que la implementación de la Guía ha permitido la participación activa de las familias, comunidades y autoridades territoriales, el impulso de proyectos productivos autosostenibles, el desarrollo de prácticas de cuidado con su entorno para mitigar afectaciones ambientales y el fortalecimiento de la  confianza del territorio hacia la institucionalidad.

El 26 de septiembre, se socializará la Metodología Ayaawata, centrada en la adaptación cultural y la integración de saberes tradicionales y modernos para el cuidado de la niñez. 

Finalmente, el 27 de septiembre se llevará a cabo un Círculo de reflexión para la articulación de saberes, donde se integrarán los conocimientos recopilados y se desarrollarán conclusiones en plenaria. El objetivo es establecer una hoja de ruta y designar delegados que representen estos aportes a nivel nacional

(Fin/scs/pup)

La directora general de Bienestar Familiar, Astrid Cáceres, destacó que “el diálogo con todos los sectores de la sociedad es el camino para presentar ante la Conferencia Ministerial, una propuesta de prevención de violencia contra la niñez basada en sistemas de cuidado comunitarios donde primen los entornos protectores, los aprendizajes a través de experiencias pedagógicas y el fortalecimiento de la familia para que crezcan generaciones de paz”.

Durante el espacio participaron entre otras organizaciones la Alianza por la niñez, COALICO, Niñez Ya, Tres Voces y organizaciones internacionales como UNICEF, OPS, que señalaron la necesidad de fortalecer las acciones intersectoriales, la importancia de visibilizar los impactos de la violencia en la niñez, incrementar el presupuesto en los programas de prevención y protección de la niñez y adolescencia, entre otras.

Por su parte, el viceministro de Salud, Jaime Urrego, hizo un llamado para que “la comunidad salga de la posición común de rechazar la violencia contra la niñez y la adolescencia, en la que evidentemente hay un consenso, y se promuevan discusiones donde se propongan acciones tangibles, medibles y cuantificables que involucren todos los actores de la sociedad civil”.

La conversación permitió el debate alrededor de temas que componen un sistema de protección integral como educación segura e inclusiva, incluida formación digital y seguridad en línea; sistema de justicia favorable a la niñez; condiciones de vida adecuadas; refuerzo de normas sociales protectoras y de participación comunitaria, entre otros.

Con la guía del taller Historia sin fin y la construcción en papel de la flor Inírida, endémica del Guainía e imagen del evento, la niñez y adolescencia de esta región enviaron mensajes para contrarrestar el calentamiento global como cuidar las plantas, ríos, animales, evitar arrojar residuos sólidos a la naturaleza, entre otros.

Con estos contenidos, los niños, niñas y adolescentes del Guaviare se suman a las demás propuestas que están construyendo sus pares en otras regiones de Colombia, con el fin de sensibilizar a los líderes mundiales sobre la importancia de preservar la biodiversidad, no solo para su futuro, sino también para el bienestar del planeta.

Lo anterior en concordancia con la  Observación General n.º 26 del Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas sobre cómo los derechos del niño se ven afectados por los daños medioambientales y el cambio climático, e incluye qué deben hacer los gobiernos para defender estos derechos y garantizar que los niños y las niñas vivan en un mundo limpio, sano y sostenible.  

Los participantes pertenecen a la Institución Educativa Indígena Panuré, el Colegio Áncora y al Jardín Infantil Pequeñín de la capital de Guaviare.

(Fin/dgp/pup)