Sede Dirección General

Los aspirantes que cumplan con los requisitos de la convocatoria deberán inscribirse entre el 26 y el 28 de diciembre, de forma virtual, a través de la plataforma habilitada por la Universidad Nacional de Colombia, a la cual pueden acceder mediante la siguiente dirección electrónica: https://meritocracia-unal.co
 
El concurso, en el que primarán criterios de mérito, capacidad y experiencia, bajo los principios de objetividad e imparcialidad, contará con el acompañamiento técnico de la Universidad Nacional.
 
El proceso iniciará con la verificación de requisitos mínimos de los aspirantes, los cuales pueden ser consultados en el siguiente link: ANEXO REGLAS Y REQUISITOS
 
Puntajes establecidos para cada etapa del proceso son:
 

Clase de Prueba	Carácter de la Prueba	Puntaje Mínimo Aprobatorio	Puntaje Prueba	Puntaje Ponderado
Prueba escrita de conocimientos, competencias y aptitudes	Eliminatoria	65	100	60%
Antecedentes	Clasificatoria	No Aplica	100	25%
Entrevista	Clasificatoria	No Aplica	100	15%

 
Cronograma
Publicación y divulgación convocatoria: 20 de diciembre de 2023

Inscripciones: 26 al 28 de diciembre de 2023

Publicación listado de admitidos y no admitidos: 4 de febrero de 2024

Aplicación prueba de conocimientos, competencias y aptitudes: 3 de marzo de 2024.

Publicación de los resultados de la prueba de conocimientos: 20 de marzo de 2024

* Las fechas de las demás etapas se publicarán de acuerdo con su ejecución.
 
Los tres candidatos con los más altos puntajes conformarán la terna que la Dirección General del ICBF le enviará a los gobernadores de cada departamento, a quienes la Constitución ha facultado para seleccionar a los directores regionales del Instituto, en los cargos de libre nombramiento y remoción.
 
 
ANEXO REGLAS Y REQUISITOS


CONVOCATORIA REGIONAL AMAZONAS-GRADO 09F

CONVOCATORIA REGIONAL ANTIOQUIA-GRADO 19f
 
CONVOCATORIA REGIONAL ARAUCA-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL ATLANTICO-GRADO 19f
 
CONVOCATORIA REGIONAL BOGOTÁ-GRADO 19f
 
CONVOCATORIA REGIONAL BOLIVAR-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL BOYACA-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL CALDAS-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL CAQUETÁ-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL CASANARE-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL CAUCA-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL CESAR-GRADO 18f
 
CONVOCATORIA REGIONAL CHOCÓ-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL CÓRDOBA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL CUNDINAMARCA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL GUAINIA-GRADO 09f
 
CONVOCATORIA REGIONAL GUAVIARE-GRADO 09f

CONVOCATORIA REGIONAL HUILA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL LA GUAJIRA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL MAGDALENA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL META-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL NARIÑO-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL NORTE SANTANDER-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL PUTUMAYO-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL QUINDÍO-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL RISARALDA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL SAN ANDRES, PROVIDENCIA Y SANTA CATALINA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL SANTANDER-GRADO 19f
 
CONVOCATORIA REGIONAL SUCRE-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL TOLIMA-GRADO 18f

CONVOCATORIA REGIONAL VALLE-GRADO 19f

CONVOCATORIA REGIONAL VAUPES-GRADO 09f

CONVOCATORIA REGIONAL VICHADA-GRADO 09f

 

La jornada convocó a los miembros de las mesas de los 30 municipios de Córdoba y en él se les orientó y preparó para que conocieran lo que es un plan de desarrollo territorial e hicieran un primer planteamiento de lo que tienen, de lo que les hace falta a ellos en sus territorios y les sirva como alistamiento para participar en los diálogos que van a realizar los mandatarios locales para construir sus planes territoriales.

Con base en el ejercicio preliminar de información y elementos que componen los planes de desarrollo, -que no conocían-, los niños, niñas y adolescentes plantearon carencias en espacios de lecturas, deportivos, asesoría en salud mental, acompañamiento de psicóloga y trabajador social, charlas de educación sexual y sustancias sicoactivas, más atención al transporte escolar, y falta de bibliotecas y universidades públicas.

Para el ICBF es importante que la niñez y la adolescencia participen en la construcción de los planes de desarrollo exponiendo sus puntos de vista desde su realidad vigente, ayudando al empoderamiento propio que da visibilidad a sus problemáticas.
 

En la actividad que, contó con la participación de cerca de 150 niños, niñas, adolescentes, jóvenes y familias, todos dijeron no a las drogas y se escucharon frases como “Ámate, valora tu vida, ten cuidado con quien te rodeas…”, expresadas por la generación que le apuesta al Cambio transformando sus proyectos de vida y entornos. 
 
Frente a esta problemática, el ICBF adelanta la modalidad de Habilidades Vocaciones y Talentos, donde los adolescentes y jóvenes del Amazonas fortalecen prácticas y conocimientos propios y de su región, alejándolos del consumo de sustancias psicoactivas.

Son 40 niñas y niños pertenecientes a esta unidad de servicio, quienes participan de este ejercicio pedagógico llamado Otra forma de ver los cuentos y tiene como objetivo que ellos realicen sus propios libros de cuentos infantiles de tal forma que les sirva para leer las imágenes de manera visual y táctil.
 
A través del mismo ejercicio se conversa con las niñas y niños sobre otras formas de ver y leer cuentos como sensibilización a la inclusión de personas ciegas o con limitación visual. Es de esta forma como también crece la Generación para la Vida y la Paz desde las regiones.
 
 

Tras la recolección, estos elementos son entregados a una organización colombiana sin ánimo de lucro, que se ha dedicado a apoyar a los niños con cáncer y a sus familias, a través de los programas de promoción de la sobrevida, apoyo psicológico y apoyo social.
 
Al mismo tiempo, con esta estrategia, la madre comunitariaenseña a las niñas y niños sobre la importancia de realizar procesos de reciclaje en su entorno, que contribuyen a tener una responsabilidad social y ambiental con el planeta.
 
De este proceso también hacen parte los padres de familia ycuidadores, quienes desde sus casas participan en la recolección de las tapas plásticas que son almacenadas en el hogar comunitario y posteriormente, entregadas a la regional Guaviare para su envío a la fundación Sanar.
 

Las acciones acordadas son las siguientes:

- Recorridos de verificación periódicos con el fin de identificar plenamente la situación de niñas, niños y adolescentes que transiten por las áreas internacionales de los aeropuertos del país.

- Capacitación de todo el personal que trabaje en las áreas dentro de las zonas internacionales de los aeropuertos para que puedan identificar cualquier caso de un niño o niña no acompañado.

- Realizar una campaña conjunta con mensajes clave frente a una ruta segura donde los niños, niñas y adolescentes no corran riesgo.

- Diseñar protocolos para el ingreso de niños, niñas y adolescentes a las áreas internacionales de los aeropuertos de Colombia con el fin de identificar riesgos.
 
El ICBF continúa adelantando acciones para garantizar el retorno seguro del niño y la niña y acompañarlos en la restitución de la ruta familiar.
 
Con corte a noviembre de 2023, el ICBF ha protegido a 3.373 niños, niñas y adolescentes de nacionalidad extranjera que se encuentran con Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos, 134 de ellos son migrantes no acompañados, 482 con falta absoluta o temporal de responsables; 46 en abandono.

El Gobierno del Cambio reitera su compromiso con la protección y garantía de los derechos de niños, niñas y adolescentes de cualquier nacionalidad, cuidarlos es una obligación universal.

Durante la presentación del informe, la subdirectora del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes del ICBF, MagallyMacías, expresó que desde el instituto se seguirán promoviendo y generando acciones de Cambio que permitan el cumplimiento de medidas de manera digna y en respeto integral de sus derechos y garantías procesales.
 
Además, durante su participación en el panel Retos y oportunidades para lograr una efectiva garantía de derechos de adolescentes en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, la funcionaria señaló que “estos espacios de diálogo y reflexión sobre las principales afectaciones a los derechos de los adolescentes que cumplen medidas privativas hacen visible lo que queremos y hacemos como Instituto.  Para ello, es necesario poner a los adolescentes y jóvenes como sujetos de especial protección, creyendo en ellos y brindándoles nuevas oportunidades. Ese es el camino para que sus proyectos de vida se fortalezcan lejos de la ilegalidad, desde una mirada de reintegración social, pedagógica y restaurativa. 
 
El informe presentó un análisis de las condiciones de las unidades de atención, infraestructura y servicios, seguridad, derecho al debido proceso y acceso a la justicia, derecho a la salud, derecho a la alimentación y nutrición, derechos sexuales y reproductivos, contacto familiar, derecho a la educación, cultura recreación deporte y aprovechamiento del tiempo libre, aspectos que permiten concretar y acatar las recomendaciones para avanzar en programas que mejoren las condiciones y contribuyan a eliminar por completo las barreras frente al cumplimiento, garantía y efectividad de los derechos humanos.
 
Es necesario el llamado de las entidades del orden Nacional y territorial, para generar procesos de incidencia para la garantía de derechos en la prevención, atención y post egreso.