Productos de investigación externa con aval

El presente documento recoge los aprendizajes derivados del  proceso de monitoreo y evaluación de la segunda fase del Programa Paternar y analiza sus implicaciones para la política pública de primera infancia, equidad de género y de prevención de violencias en Colombia. 
Paternar es un programa digital e híbrido que busca transformar la forma en la que los padres hombres se involucran en el cuidado y la crianza de sus hijas e hijos que participan en el servicio CDI de la modalidad institucional de la educación inicial en el marco de la atención integral del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Este programa ha sido implementado por Equimundo y CINDE en contextos urbanos y periurbanos de Bogotá y Soacha desde el 2021, como adaptación del Programa P.

El presente proyecto propone el diseño de la cartilla digital IT ENGLISH para el desarrollo de la habilidad de lectura en inglés a un nivel básico. Este material es abordado desde un enfoque comunicativo por tareas y desde el inglés con propósitos específicos (IPE) centrado en el área de las tecnologías. Esta cartilla está diseñada para los adolescentes y jóvenes que se encuentran vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y privados de la libertad en el Centro de Atención Especializada (CAE) Belén en la ciudad de Bogotá. La investigación que se presenta aquí es de carácter cualitativo y busca recoger las impresiones y experiencias de algunos de estos jóvenes a través de un análisis de necesidades.

La investigación abarca los temas sobre la vinculación y participación de la familia de los adolescentes infractores en proceso de resocialización en el departamento de La Guajira. Se considera agente primordial a la familia por ser esta el medio donde se construye la educación de los hijos a través de la comunicación, toma de decisiones, autoridad, principios, valores, relaciones interpersonales y el afecto que se debe brindar mutuamente.

Se presenta la investigación, la cual pretendió analizar como las prácticas pedagógico-religiosas y de la nueva gestión pública inciden en el enfoque de derechos y en los procesos de intervención de los adolescentes en conflicto con la ley.

Se presenta el resultado de la investigación, la cual buscó determinar la asociación de la seguridad alimentaria con las condiciones sociodemográficas, económicas y alimentarias en los hogares de los niños y niñas en situación de desplazamiento vinculados a programas de primera infancia-ICBF, en la ciudad de Ibagué en el 2020