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Convivencia Escolar

Definición

En el marco de ley 1620 y su Decreto reglamentario 1965 del 2013.

La Dirección de Protección a través de la Subdirección de Restablecimiento de Derechos y de la Subdirección de Responsabilidad Penal en cumplimiento del art. 24 publicó el anexo No 8 “Actuaciones especiales para la atención de niños, niñas y adolescentes en el marco de la convivencia educativa para las situaciones tipo II de agresión escolar, acoso escolar y ciberacoso y tipo III de agresión escolar que sean constitutivas de presuntos delitos”. El cual hace parte del lineamiento Técnico Administrativo de Ruta de actuaciones para el restablecimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes con sus derechos inobservados, amenazados o vulnerados, aprobado mediante Resolución No.1526 de 23 de febrero de 2016 y cuya finalidad es enunciar las competencias y acciones de garantía de derechos de los niños, niñas y adolescentes que requieran la apertura de un Proceso Administrativo de Derechos o la articulación con el SNBF.

Estadísticas Convivencia Escolar

Preguntas Frecuentes

Normatividad

No Norma Fecha de Expedición Tema que regula
1 Ley 1620 15 de marzo de 2013 “Por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar”.
2 Decreto 1965 11 de septiembre de 2013 “Por el cual se reglamenta la Ley 1620 de 2013, que crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar”.
3 Resolución 23 Febrero 2016. Lineamiento de Ruta de Actuaciones 23 de Febrero de 2016 Anexo No 8 “Actuaciones especiales para la atención de niños, niñas y adolescentes en el marco de la convivencia educativa para las situaciones tipo II de agresión escolar, acoso escolar y ciberacoso y tipo III de agresión escolar que sean constitutivas de presuntos delitos”.
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