ICBF le apuesta al fortalecimiento pedagógico de la primera Infancia en Casanare

El modelo de acompañamiento es una estrategia que se está implementando en el país para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas que buscan cualificar las capacidades de maestro; es un proceso en el que se trabaja en las actividades rectoras, haciendo prácticas mucho más pertinentes, adecuadas y generando mayor interés por parte de los niños.

La ceremonia de graduación de los 21 agentes educativos y madres comunitarias estuvo en cabeza de la Directora Regional del ICBF, Yenny Rincón, y allí se reiteró el compromiso de la Entidad por liderar iniciativas que ayuden al fortalecimiento de la educación de los niños en el departamento.

El acompañamiento in situ, es una práctica significativa que permite evaluar los modelos de planeación pedagógica, proponer ambientes educativos apropiados, revisar el ejercicio de las valoraciones cualitativas en la primera infancia, para a partir de allí modelar el ejercicio pedagógico y de atención integral, que día a día se fortalece con estos procesos de acompañamiento técnico implementado en las regiones.