Pedagogía y cultura restaurativa para adolescentes y jóvenes del Sistema de Responsabilidad Penal en Quindío

Las actividades sociocomunitarias contaron con la participación activa de adolescentes y jóvenes que cumplen medidas no privativas, así como de enlaces técnicos del SRPA, familias y redes de apoyo, quienes acompañan y fortalecen estos procesos de inclusión y corresponsabilidad social.

Estos espacios formativos y participativos buscan generar procesos de reflexión, responsabilidad y transformación personal, promoviendo la reparación del daño, el fortalecimiento de habilidades para la vida y la construcción de proyectos de vida con sentido. La cultura restaurativa se posiciona, así como una oportunidad para reconstruir vínculos, fomentar el diálogo y aportar a la convivencia pacífica en los territorios.

Adicionalmente, se llevó a cabo una visita al Centro de Desarrollo Infantil (CDI) La Florida, con el fin de reconocer y validar el espacio destinado a la creación de un mural en el marco de la estrategia «Pinceladas de Paz», en articulación con la Universidad Alexander von Humboldt, en el contexto del proyecto «Humboldt en tu comunidad». Esta acción se integra a las líneas de fortalecimiento de entornos protectores y participación comunitaria, permitiendo que adolescentes y jóvenes expresen, a través del arte y la pintura, sus percepciones, identidades y significados sobre el Quindío, promoviendo así procesos de apropiación territorial, construcción de tejido social y bienestar colectivo.