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El material fue entregado en 65 unidades de servicio que hacen parte del Acuerdo intersectorial para la atención integral de la infancia, entre los que se encuentran los departamentos de Guainía y Vichada, beneficiando 1.362 niños y niñas usurios de 13 unidades de Inírida y otras 52 en Cumaribo Vichada.
 
“Con este proceso de gestión el ICBF fomenta espacios pedagógicos que vinculan a las familias y generan en la niñez amor por la lectura, rescatando narraciones literarias que fortalecen la educación inicial y generan experiencias significativas en el hogar”, indicó el director regional del ICBF en Guainía, Gabriel Amado Agón.
 
La estrategia hace parte de la serie Leer es mi cuento del Ministerio de Cultura que dirige contenidos para el medio familiar y fortalece la educación inicial rural a nivel nacional.
 

“Acá están los nutricionistas del ICBF hablando sobre los mitos y realidades de la lactancia materna, la importancia de crear entornos protectores para los niños y niñas, y sobre los grupos de alimentos que deben consumir los niños para tener un adecuado desarrollo y crecimiento, especialmente para los bebés de un año”, explicó el director regional del ICBF en Valle del Cauca, Carlos Bravo.
 
Durante la jornada los asistentes recorrieron diferentes estaciones lúdicas y recreativas y de la mano de pediatras, nutricionistas, prestadores de servicios en salud recibieron orientación y capacitación sobre la lactancia materna exclusiva y la adecuada nutrición en los primeros mil días de vida.
 
Por su parte, la Consejera Presidencial para la Niñez y la Adolescencia, Carolina Salgado, destacó el papel del ICBF frente a la promoción y prevención de la desnutrición infantil en Colombia y la orientación y acompañamiento que desde la entidad se les brinda a las madres gestantes, lactantes y los niños y niñas de Primera Infancia con la entrega de productos de alto valor nutricional como la Bienestarina.
 
La Lactatón como también fue denominado el evento terminó con un llamado a las familias a priorizar la lactancia materna como vínculo de amor y afecto hacia los niños y niñas que procura su sano y adecuado desarrollo. La próxima cita de estas jornadas de transformación social y de promoción del Plan Decenal de Lactancia Materna y Alimentación Complementaria 2021 – 2030 se realizará en Envigado, Antioquia en junio.
 

Esta experiencia innovadora fue reconocida como una de las 10 mejores iniciativas en el Encuentro Nacional de Experiencias de Primera, Ideas innovadoras y transformadoras, realizado en Bogotá en la que se presentaron más de 700 experiencias de atención en todo el país.

La iniciativa se trabajó en conjunto con la comunidad con quien se logró identificar las necesidades que se tenían para garantizar el retorno y la solución a los retos en temas de bioseguridad y los que se presentaban alrededor de la Unidad Comunitaria de Atención (UCA), donde son atendidos los niños y niñas indígenas.   

“Nos encontramos con una gran dificultad para el retorno de los niños y fue que la comunidad no tenía sistema de acueducto, además la comunidad tiene muy bajos recursos económicos y geográficamente es muy dispersa, por lo que no tenían acceso a medidas antisépticas como el jabón”, resaltó Nilson Moreno de la Asociación OREWA, operador de la modalidad de atención. 

La misma comunidad buscó una solución y propuso que se podía suministrar agua limpia a los niños y niñas desde la quebrada y el lavado de manos se podía hacer con una hierba que se llama cerveza y que las comunidades indígenas del Chocó la utilizan históricamente para el aseo del cuerpo, porque tiene propiedades antisépticas. 

Igualmente, se desarrolló una estrategia para involucrar al territorio y su cultura. Fue así como se implementó un sendero ecológico que va desde la UCA hasta el lugar donde se hacen lavado de manos. De esta manera los niños hacen un recorrido por un sendero lleno de vegetación y de eventos propios de su cultura como son las artesanías, haciendo de este sendero un espacio pedagógico saliendo de las cuatro paredes de la UCA y llegando a un espacio natural y cultural. 

“Fue así como esta experiencia se vuelve innovadora porque estamos mostrando como las comunidades pueden aportar a la solución de problemáticas desde sus propios recursos, en este caso, como potenciamos que los niños y niñas  previnieran el Covid 19, enfermedades prevalentes y fortaleciendo las pautas de higiene que también se replicaron entre los adultos de la comunidad”, finalizó Nilson Moreno.

“Este Gobierno ha puesto a la niñez en el centro de su gestión y con orgullo podemos decir que tenemos la cobertura más amplia que se ha hecho en primera infancia para el país; por eso entregar hoy este CDI que dotaremos con una inversión de $533 millones es clave y fundamental para el desarrollo de este territorio. Además, el ICBF destinará más de $1200 millones anuales para su operación", aseguró en su intervención Lina Arbeláez.
 
Por su parte, el Presidente Duque señaló que “de la mano del ICBF, los Ministerios de Educación y Vivienda, Findeter, la Institución Educativa Ciudad de las Acacias y el Centro de Desarrollo Infantil en Girardot, son una realidad. Esta es infraestructura social que beneficiará a 1.885 habitantes de Girardot”.
 
El CDI, que beneficia a los usuarios del barrio Corazón de Cundinamarca, Ciudad Montes, Urbanización Ramón Bueno, Valle del Sol, Diamante y La Esmeralda de Girardot, inicia operación con 72 cupos de niños que se encuentran en tránsito de modalidad comunitaria y otros 228 cupos para los nuevos niños y niñas que serán atendidos por ICBF.
 
Los 300 niños usuarios de la unidad de servicio cuentan con 17 aulas pedagógicas, 2 talleres pedagógicos, sala de lactancia, salacuna, además de espacios verdes y parque infantil, que les permitirán desarrollar las actividades propias para su edad y garantizar un entorno seguro para su desarrollo.

La experiencia que participó en el Encuentro Nacional “Experiencias de Primera”, liderado por ICBF con el objetivo de exaltar las apuestas en territorio para fortalecer la calidad de los servicios en educación inicial, representando la categoría “Desarrollo Socioemocional en la Primera Infancia”, quedó entre las 10 mejores del evento. 

Heidy Aguilera, asesora de la Fundación Escuela Nueva precisó que “se evidenciaron resultados de impacto en las dimensiones de autorreconocimiento y comportamiento social. Adicionalmente, aumentó las habilidades de los niños y las niñas como resolución de conflictos, empatía y autorregulación emocional, entre otras”.

Milena Rodríguez, madre comunitaria de Santa Marta hace 18 años exaltó el proceso de acompañamiento continuo y personalizado a través del chabot, “Es la primera vez que tenemos un proyecto como este, donde el trabajo con las familias y cuidadores se vio reflejado en los aprendizajes de las niñas y los niños”.

En los 5 departamentos donde se ha implementado “Educar en Equidad”, se han beneficiado 1.700 niñas y niños por medio de literatura especializada, kits de materiales y actividades vivenciales. Así mismo, 181 madres comunitarias recibieron capacitación, acompañamiento y dotación de cuentos infantiles.

La iniciativa consiste en volver replicadores a los capacitados, quienes después se comprometen a instruir a otros cinco y ellos a su vez siguen llevando la información a otros,  como mecanismo de difusión.
 
Hasta la fecha la ‘Red de padres’ ha impactado directamente a 1600 padres, madres y cuidadores e indirectamente a otros 3200. La Adminitración Distrital imparte la formación presencial y virtual, durante dos jornadas a la semana mientras que las personas que están en la etapa de transferencia crean grupos de WhatsApp para enviar videos, audios y textos, y también utilizan otras herramientas tecnológicas como Facebook Live, para socializar las información entre pares.
 
Una de las herramientas más útiles en la formación para la prevención de abuso sexual es el uso de la ‘casa de roles’, que consiste en establecer, por medio del juego y el diálogo, las actividades se realizan en las áreas de la casa. Por ejemplo, ¿qué se hace en el baño?, ¿quién puede acompañar a los niños a ese lugar?, ¿quién los puede tocar o ayudar a asear?, entre otras preguntas o aclaraciones. Esta actividad tan elemental ha permitido identificar casos de violencia sexual.
 
La instrucción también incluye contenido de autocuidado, rutas a seguir en caso de presunta violencia sexual, entre otros temas. Para ampliar la cobertura de capacitados, la formación se extendió a docentes y coordinadores de los Centros de Desarrollo Infantil de Barranquilla.
 
Esta labor fue galardonada durante el encuentro Experiencias de Primera, realizado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en Bogotá.

Parte de este trabajo lo cuenta con orgullo Durley Vargas, agente educativa del Hogar Infantil El Gato con Botas, operado por la Asociación de Padres de Familia, desde donde se trabajó con las familias del barrio San Martín, en los cerros orientales de Bogotá. “Durante la pandemia empezamos a orientar en las casas de los niños y niñas con la cartilla Mis Manos Te Enseñan sobre las prácticas de cuidado, crianza y a través del proceso de germinación generamos un aprovechamiento del tiempo libre”, explica Vargas.

Este proceso que se ha venido aplicando a 100 niños y niñas ha permitido la siembra de diferentes hierbas aromáticas, frutas como la gulupa y verduras como acelga, remolacha, zanahoria, cilantro, perejil, entre otros.

“Lo más bonito es que se ha podido vincular las familias, la comunidad y los niños han podido expresar sus necesidades; se crean lazos afectivos con el entorno, respetando la naturaleza y a trabajar de manera conjunta”, destaca la agente educativa. 

Esta experiencia ocupó el quinto puesto entre 700 de todo el país, al tratarse de una práctica comunitaria que tiene la capacidad de rescatar saberes alrededor del aprovechamiento de la tierra.

Además, la Directora General del ICBF compartió con adolescentes y jóvenes, quienes realizaron un taller con el objetivo de fortalecer la metodología Sacúdete con las características propias del territorio. 

“A través de los programas como Sacúdete y En La Jugada hemos incrementado el 78% en la atención de adolescentes y jóvenes en el departamento de Cundinamarca, cuya inversión supera los $2788 millones”, aseguró Lina Arbeláez, que resaltó como Sacúdete ha sido una metodología que ha sido coconstruida y ha logrado potenciar el talento de las juventudes de Colombia.

Durante el Taller, el Presidente Iván Duque anunció que le dejará a los jóvenes 330 Centros Sacúdete en el país.

“Lo que queremos es que estos Centros Sacúdete permitan sacudir a nuestro país y que sea el talento el principal motor de la juventud, es decir, que todo el que tenga talento pueda triunfar”, aseguró el mandatario. 

El Jefe de Estado señaló que a la fecha se han entregado 200 Centros Sacúdete e informó que al 7 de agosto, Colombia tendrá 330 espacios para que adolescentes y jóvenes cuenten con espacios para la recreación, el deporte y la cultura.