El presente documento es el resultado de la sistematización de la experiencia del diseño e implementación de la estrategia de atención remota a la primera infancia de la Dirección de la Primera Infancia (DPI) del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), para hacer frente a la emergencia sanitaria decretada por el Gobierno Nacional por causa del COVID-19. La sistematización documentó esta experiencia del 16 de marzo hasta el 31 de julio del 2020 y buscó contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de los servicios de educación inicial de la Dirección, con base en los aprendizajes del diseño, ajustes e implementación de los tipos de acompañamiento y canales de operación de la estrategia en el marco de la emergencia sanitaria a causa del COVID-19. Este proceso se desarrolló en articulación entre la Subdirección de Gestión Técnica para la Atención a la Primera Infancia (SGTAPI) de la Dirección de Primera Infancia y la Subdirección de Monitoreo y Evaluación (SMyE) de la Dirección de Planeación y Control de Gestión del ICBF, y fue motivado por la necesidad de documentar cómo el ICBF respondió a la coyuntura derivada por el COVID19 y a las medidas de bioseguridad para prevenir el contagio del virus emitidas por el Ministerio de Salud y Protección Social, que incidieron inmediatamente en la atención a la primera infancia. Así las cosas, este documento presenta los resultados de la sistematización. En primer lugar, se expone la metodología que se implementó; en segundo lugar, se señalan los hallazgos en el diseño, acciones en campo y seguimiento alrededor de los tipos de acompañamiento y canales de operación de la estrategia, siendo transversales las categorías de contenido y, coordinación y articulación. Se culmina con las conclusiones y recomendaciones a los servicios de educación inicial del ICBF

En este trabajo se realizó un seguimiento durante 5 años a dos cortes trasversales (2014 y 2015) de niñas y niños en los servicios de las modalidades de educación inicial del ICBF y en el sistema educativo.

La Alta Permanencia en Calle (APC) es definida como «niños, niñas y adolescentes que permanecen en las calles durante gran parte del día, pero que en la noche regresan a alguna forma de familia y de hogar». Los riesgos a los que se encuentran expuestas las niñas, niños y adolescentes por APC están relacionados con el consumo de sustancias psicoactivas (drogadicción y alcoholismo), desnutrición, porte de armas, agresiones verbales, violencia (agresiones físicas, desapariciones, muertes, violencia sexual), enfermedades de transmisión sexual, embarazos adolescentes, entre otras situaciones que los mantienen en permanente riesgo y vulneran de manera grave el ejercicio de sus derechos. En esta infografía se presenta una caracterización en cifras de los ingresos de niños, niñas y adolescentes a un proceso administrativo de restablecimiento de derechos (PARD) por motivo de APC.